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par Maryse Emel webmestre, photos
le jeudi 24 janvier 2019

Eduscol
Outils numériques pour la création d’exercices
Si les programmes officiels de philosophie en classe terminale rappellent que « [l]es formes de discours écrit les plus appropriées pour évaluer le travail des élèves en philosophie sont la dissertation et l’explication de texte », la pratique fréquente d’exercices de format plus réduit aide les élèves à l’assimilation précise des opérations rationnelles nécessaires à la réalisation des dissertations et des explications de textes. Ces exercices ponctuels (...)

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