accessibilité
Aller au contenu | Aller à la recherche | Aller au pied de page
Ressources et exercices philosophiques
De l’usage des ressources

MENU

  • accueil Accueil
  • transparent Agenda
    • Conférences, Séminaires, Colloques classés par mois
      • Conférences, colloques, séminaires, de philosophie
  • transparent OUTILS NUMERIQUES
    • Bases de données et moteurs de recherches, dictionnaires, Encyclopédies
    • Convertisseur de polices grecques
    • Créer une galerie virtuelle en ligne : Art steps
    • Dépister le « copier-coller »
    • FAIRE DES PODCASTS
    • learning apps et Prezi
    • Les fiches de la DANE Créteil
    • Logiciel sur la sémantique
    • Nouveau : le laboratoire des IAN de philosophie pour fabriquer des ressources
    • Outils numériques interactifs
    • Réaliser un livre numérique
    • Tableau blanc
    • Législation ressources
      • Protocole d’accord sur l’utilisation des livres, des œuvres musicales éditées, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d’illustration des activités d’enseignement et de recherche
      • Textes juridiques sur l’usage d’Internet en milieu scolaire
  • transparent EXERCICES et Ressources SUR LES NOTIONS.
    • Cahiers d’exercices
    • Comment dire le tragique à partir de Manhattan de Woody Allen
    • Faut-il vivre sans illusion ?
    • Le don (et la dette)
    • Le sens des mots
    • Les repères
    • Un site orienté vers les exercices
      • La technique Bibliographie
      • A propos du transhumanisme
      • INTRODUCTION : langage, outil, symbole
      • La technique selon Heidegger
      • Le progrès technique peut-il nous libérer de la mort ?
      • ART : Oeuvres et textes
      • Artiste-artisan-nature. Les quatre causes
      • Déchiffrer une oeuvre : des exemples
      • IMITER
      • L’art au cinéma
      • L’art feint la nature : les jardins
      • L’artiste imite-t-il la nature ?
      • Langres 2018 L’art
      • Le jugement de goût
      • Le paysage
      • Musique et philosophie
      • Une oeuvre d’art est-elle nécessairement belle ?
      • Approches de l’Etat : société, Cité, Etat.
      • Crainte, superstition et despotisme
      • Criton de Platon : peut-on désobéir aux lois ?
      • Dissertations sur l’Etat
      • L’Etat
      • La démocratie
      • La justice ne relève-t-elle que de l’Etat ?
      • La société
      • Langres 2016 Le politique
      • Le droit
      • Le droit est-il le contraire de la force ? L’homme qui tua Liberty Valence
      • Le droit est-il une convention arbitraire ?
      • Les deux visages du maître : dominus et magister
      • Notre bonheur est-il une affaire d’Etat ?
      • Ressources magistère sur l’Etat
      • Exemplier De l’interprétation des rêves Freud
      • L’inconscient : problématisations
      • L’inconscient : toute l’ambiguïté d’un préfixe
      • L’interprétation
      • Les petites perceptions de Leibniz : métaphore et science
      • Manifestation de l’inconscient.
      • Psychanalyse et psychiatrie Conférences
      • Une évidence problématique : l’opposition de la conscience et de l’inconscient
      • Connais-toi toi-même ! Exercices autour des textes
      • Cours et conférences sur la conscience
      • Faut-il se méfier de la subjectivité ?
      • La conscience : problématiques
      • La force de l’imagination.
      • La rencontre et le visage
      • Le maître et le serviteur HEGEL
      • Le sujet : concept et problèmes
      • Mémoire, confessions et conscience chez Saint Augustin. Les Confessions
      • Peut-on vivre sans ami ?
      • Suis-je toujours le même ?
      • Châtiment et démesure
      • Est-ce que la justice réprime ou répare ?
      • Etre égaux est-ce être identiques ?
      • L’épisode des fèves
      • La justice : problématiques
      • La plainte de Calimero : c’est trop injuste
      • Peut-on légiférer sur les émotions ?
      • Qu’est-ce qu’un juge ? Exemples cinématographiques
      • Qu’est-ce que la justice ? Aristote
      • Usure, péché et justice
      • Liberté : leçons et conférences
      • Liberté et détermination
      • EDUQUER W. Benjamin
      • L’animal et l’homme
      • L’état de nature
      • Langres La nature 2017
      • Nature : ressources pour une notion transversale
      • Expliquer un texte. Descartes : « le bon sens »
      • L’esprit critique
      • La peur est-elle déraison ?
      • Mesure et démesure de l’homme
      • Mythe et raison
      • Utilité de la philosophie
      • Commandement divin et loi morale
      • Conférences et cours sur la religion
      • Durkheim : le profane et le sacré
      • Faut-il opposer foi et raison, religion et science ?
      • La religion : quelques problématiques
      • Pascal Le pari sur l ’existence de Dieu
      • Textes de Lucrece, De Natura Rerum, sur la superstition
      • Victor Hugo Le fanatisme
      • Trois concepts scientifiques
      • Démarcation et sciences
      • Emile Durkheim - Fonder une science : la sociologie
      • Faire parler le corps monstrueux en philosophie
      • Guenancia Pierre
      • Introduction : Exercices introductifs sur la science
      • L’opinion et la science
      • La circulation du sang selon Harvey
      • La science Bibliographie
      • La science permet-elle de tout expliquer ?
      • le cinéma et la science.
      • Le vivant
      • Mathématiques et philosophie
      • Mathématiques et réalité : Les escargots font-ils des maths ?
      • Platon le Ménon : images et figures géométriques, la crise des irrationnels
      • Quelle est la cause de la cause ?
      • Science et superstition
      • Sciences : leçons et conférences en vidéos
      • Théorie
      • Une connaissance scientifique du vivant est-elle possible ?
      • Exercices sur le mythe
      • Falsifier l’histoire
      • La vérité . Bibliographie et thématiques
      • la vérité au cinéma : la vérité, un film de Clouzot
      • Les arguments non philosophiques
      • Oedipe ou la tragédie de la vérité
      • Qu’est-ce que s’étonner ?
      • Rire de la bêtise
      • Un mythe dit-il vrai ?
      • Vérité : conférences et cours
      • Bonheur : ressources vidéo-audio
      • Définir l’amitié la morale et le bonheur
      • Désir et bonheur
      • La dame à la Licorne
      • Le bonheur. Problématiques
      • plaisir : ressources audio-vidéo
      • Explication de texte : Bergson
      • La morale
      • La morale existentialiste Simone de Beauvoir
      • Second Discours sur la condition des Grands. Pascal
      • Distinguer signe et signal.
      • Ecrire pour rester humain
      • La conversation : ni monologue ni harangue.
      • Le geste : étude d’un texte de Rousseau
      • Le langage
      • Les pouvoirs de l’écriture
      • parler à la cantonade
      • Qu’est-ce qu’une définition ?
      • Qu’est-ce qu’une exposition ?
      • Qu’est-ce que lire ?
      • Que dit le cinéma ?
      • Rencontres philosophiques de Langres 2020 : le LANGAGE
      • Conférences et cours sur le temps
      • Difficile de définir le temps
      • Expliquer un texte : Simone de Beauvoir. L’approche de la mort
      • L’enfant au toton de Chardin
      • L’irréversible
      • Le temps : problématiques
      • Le temps des Cathédrales
      • Le temps est-il dégradation ?
      • Photos et traces. De la commémoration au surgissement
      • Que mesure le temps ?
      • Temps sacré et temps profane
      • La division du travail Adam Smith
      • Le travail : questions et problèmes
      • Pourquoi travailler ?
      • Que veut dire « travailler mécaniquement » ?
      • Travail, répétition, cadence
    • Bibliothèque numérique des notions au concours des CPGE
      • L’amour
      • L’aventure
      • La métaphysique
      • Le monde des passions
      • Mémoire
      • Soumission et servitude
    • S’exercer à la problématisation avec...
      • Exemple de problématisation : L’Etat
  • transparent LECTURE SUIVIE D’UNE OEUVRE
    • La finalité : lire l’ Appendice Ethique I Spinoza
    • Questionner le Lachès de Platon
    • ROUSSEAU Discours sur l’Origine et les Fondements de l’inégalité parmi les hommes
    • Une oeuvre ou un extrait - une question
    • L’ÉTUDE DES TEXTES ET DES ŒUVRES
      • LECTURE D’UNE OEUVRE
      • Liste des auteurs au programme de philosophie
      • NOTIONS ET AUTEURS du nouveau programme
  • transparent Continuité pédagogique : exercices philosophie, HLP
    • Continuité pédagogique et philosophie
      • Exercices de philosophie
    • Continuité pédagogique Sujets HLP 1res
      • La colère d’Achille
      • Les Grecs et la guerre : du héros aux hoplites
      • Quintilien, Institution oratoire
        • La métaphore
        • L’art de la parole Oeuvres
          • Aristote La rhétorique I, 1
          • Cratyle de Platon : l’art de bien parler
          • De la persuasion à la manipulation des foules
          • Exercices à partir du plaidoyer d’Antiphon
          • Exercices sur les figures de la rhétorique
          • L’orateur selon Cicéron
          • Les passions : Indignation et colère selon Aristote
          • Passions et caractères
          • Pathologies de la justice.
          • Persuader, convaincre, démontrer, débattre
          • Plaidoirie de Cicéron
          • Histoire de la rhétorique
            • Lysias
            • Théophraste (370-287 av. J.-C.)
          • Utilité de la rhétorique
            • Aristote, La rhétorique I, 15
            • Légiférer et juger
            • Les différentes preuves selon Aristote
            • QUINTILIEN INSTITUTION ORATOIRE. . LIVRE V.
            • THUCYDIDE HISTOIRE DE LA GUERRE DU PÉLOPONNÈSE LIVRE TROISIÈME
        • L’autorité de la parole
          • La Novlangue
          • Le vraisemblable
          • Médecine et Discours
          • La guerre
            • La guerre chez Platon
            • Le courage, le savoir et la phronesis
            • Les discours de la guerre
        • Les séductions de la parole
          • Eloquence de Victor Hugo dans son discours sur la misère
          • Exemples d’éloquence parlementaire et politique des époques modernes et contemporaines
          • Faut-il légiférer sur les émotions ?
          • LA METAPHORE
          • QUINTILIEN INSTITUTION ORATOIRE. LIVRE V.11
        • Etude du Gorgias
          • Gorgias ou la rhétorique (3)La définition impossible
          • Gorgias ou la rhétorique Introduction
          • La rhétorique est-elle un art ? (Gorgias 2)
        • L’histoire peut-elle être découpée en périodes ?
        • Les représentations du monde et du savoir. Mappemondes, cartographies
        • Mesure du temps. Pourquoi l’horloge encourage-t-elle une nouvelle conception du temps ?
        • TEMPS ET MESURE TEXTES
          • Erasme et Luther
          • Classer
            • Encyclopédies ou le temps du savoir
            • L’« arbre des sciences »
            • Le labyrinthe
          • Inventer et découvrir
            • La technique comme modèle de l’invention
            • Les automates dans la Grèce antique et dans les pays arabes
            • Progrès des techniques et des sciences
            • Le miroir
              • Les deux côtés du miroir
          • L’esclavage
            • Définitions de l’esclave
          • Le merveilleux
            • Le merveilleux et la curiosité du Moyen Age au XVIIes
          • Le sauvage
            • Montaigne Des cannibales
          • Le voyage
            • Voyager dans la lune : textes
          • Se repérer
            • Les réseaux routiers
        • Du monde clos à l’univers infini
          • Le récit originaire du mythe
          • Dissiper les murailles du monde : la science selon Lucrèce et Giordano Bruno
          • Géocentrisme, héliocentrisme. Entre poésie et mathématique/
          • La recherche des causes : une représentation. Hume
        • Utopies
          • Bacon (Francis), La Nouvelle Atlantide
          • Condorcet (Jean-Antoine-Nicolas de Caritat, marquis de) Fragment sur l’Atlantide
          • Cyrano de Bergerac (Savinien de), Histoire comique contenant les états et empires de la Lune
          • Benoît, Navigation de Saint Brendan à la recherche du paradis
          • Conférences sur l’utopie. Journée Georges Bram 2020
          • Denis Vairasse, L’Histoire des Sevarambes, peuples qui habitent une partie du troisième continent appelé [sic] la Terre australe
          • L’utopie, l’histoire
          • Pseudo Callisthène
          • Rabelais Abbaye de Thélème
          • Utopie(s) : analyses
      • Portraits et caractères
        • Le caractère de la jeunesse selon Aristote
        • Portraits de courtisan
    • Continuité pédagogique Sujets HLP Terminale
      • Confessions Souvenirs Mémoires
      • La recherche de soi Présentation des Chapitres Bibliographie
      • Dossiers Education Apprentissage Emancipation
        • Education et pauvreté
        • La fable est-elle au service de la morale ?
        • Le livre pour enfants, reflet des théories éducatives de son temps
      • Questions et dossiers. L’humanité en question
        • André Breton : la beauté
        • Entendre Paul Eluard
        • Jean Jaurès
        • Pourquoi la guerre ?
        • Roman et guerre. Antoine Compagnon
        • Abolition de la peine de mort
          • Débat Assemblée Nationale 1908 sur l’abolition de la peine de mort
          • Discours de Robert Badinter 1981
          • La peine de mort vue par le cinéma
        • La grande Guerre
          • Guerre et deshumanisation
          • Inventer des héros. Construire une idéologie
          • La guerre de masse
          • La violence de la guerre peut-elle se raconter ?
          • Le patriotisme
          • Les représentations de la Grande guerre au cinéma
          • L’image héroïque des soldats en France pendant la guerre de 14x18
        • Le totalitarisme
          • Rhétoriques du pouvoir en Allemagne au XXe siècle
          • Le fascisme : une jeunesse fasciste face au choix du mysticisme
          • Les masses et la psychologie des foules
          • Paroles totalitaires
        • Les barbares
          • Face à la barbarie
        • Y-a-t-il un devoir de mémoire ?
          • Faut-il du passé faire table-rase ?
  • Bibliothèque numérique des auteurs
    • Alain
    • ANSCOMBE Elizabeth
    • Anselme
    • Arendt
    • Aristote
    • Aron Raymond
    • Augustin
    • Averroès
    • Avicenne
    • Bachelard
    • Bacon
    • BEAUVOIR Simone (de)
    • Benjamin
    • BENTHAM J.
    • Bergson
    • Berkeley
    • Cicéron
    • Comte
    • Condillac
    • Cournot
    • Descartes
    • Diderot
    • Durkheim
    • Epictète
    • Epicure
    • Feuerbach Ludwig
    • Foucault
    • Freud
    • Guillaume d’Ockham
    • Hegel
    • Heidegger
    • Hobbes
    • Hume
    • Husserl
    • J. Hersch
    • James W.
    • Jankelevitch Vladimir
    • Jonas Hans
    • Kant
    • Kierkegaard
    • Leibniz
    • Lévinas
    • Locke
    • Lucrèce
    • Machiavel
    • Maïmonide
    • Malebranche
    • Marc Aurèle
    • Marx
    • Merleau-Ponty
    • Mill
    • Montaigne
    • Montesquieu
    • MURDOCH Iris
    • Nagarjuna
    • Nietzsche
    • Pascal
    • Platon
    • Plotin
    • Popper
    • Présocratiques
    • Putnam Hilary
    • Rawls John
    • RICOEUR Paul
    • Rousseau
    • Russell
    • Sartre
    • Schopenhauer
    • Sénèque
    • Sextus Empiricus
    • Simondon Gilbert
    • Smith Adam
    • Spinoza
    • Thomas d’Aquin
    • Tocqueville
    • Vico
    • Weber Max
    • Weil Simone
    • Wittgenstein
    • Zhuangzi (Tchouang-tseu)
  • transparent EPREUVE DE philosophie
    • Baccalauréat : programmes, épreuves
      • Epreuves de philosophie du Baccalauréat 2021
        • Bac philo 2021
        • Epreuves de philosophie du Baccalauréat 2021 Notes de service
        • Série technologique Sujet 1
      • Programmes
        • Programme Philosophie Terminale Technologique
        • Programme Philosophie Terminale voie Générale
      • Sujets de philosophie baccalauréat
        • Baccalauréat Sujets 1996 - 2019
        • Banque de données de sujets de philosophie
  • transparent EMC
    • Droits de l’homme
    • Femmes et droits de l’homme
    • La laïcité
    • La laïcité : des ressources sur Magistère
    • La mission académique Valeurs de la République
    • Programme d’enseignement moral et civique Classes de seconde générale et technologique, de première et terminale des séries générales
    • Qu’est-ce que la laïcité ? Problématiser.
    • Ressources EMC
  • transparent HLP
    • Programme d’enseignement de spécialité HLP de la classe de première de la voie générale
      • Banque de sujets du baccalauréat
      • Programme d’enseignement de spécialité d’humanités, littérature et philosophie de première générale BO
      • SUJETS 0
      • Humanités, Littérature et Philosophie. Classes de Premières. RESSOURCES
        • humanismes, humanités, post et transhumanisme
        • Parcours Humanités, Littérature et Philosophie Classes de 1res
        • Plateformes autour de l’humanisme et des Lumières
        • Les représentations du monde
          • La représentation
          • Décrire, figurer, imaginer : quelques propositions d’oeuvres
            • Histoire de l’astronomie
            • Histoire de la perspective comme représentation
            • L’imprimerie
            • Les représentations du commerce
            • Mythes, tragédies et philosophie
          • L’homme et l’animal Quelques oeuvres
            • Analyses sur l’homme et l’’animal
            • Article « Bêtes » Voltaire Dictionnaire Philosophique
            • Dossier CNRS sur Darwin
            • LA ROCHEFOUCAULD Du rapport des hommes avec les animaux
            • Les animaux ont leur histoire par M. Pastoureau
            • Problématiques autour de l’animal
              • Définitions de l’animal
              • Droits des animaux
              • La bestialité selon Aristote
              • Qu’est-ce que le sauvage ? F.Wolff
          • Propositions de sujets
            • Parcours et textes : « les représentations » du monde
      • Banque de sujets
        • Epreuves HLP Premières. Exemples de sujets
    • Programmes HLP et tronc commun Enseignement Général. Classes de terminales
      • programme d’enseignement de spécialité HLP de la classe de terminale de la voie générale. Les épreuves.
      • Humanités, Littérature et Philosophie. Classes de Terminales.
        • Epreuves HLP Terminales et Grand oral
        • L’humanité en question. Chapitres. Bibliographie
        • Eloquence et argumentation
          • Exercice de disputatio : L’homme est-il un animal comme les autres ?
          • Grands discours parlementaires
        • EPREUVES ORALES
          • L’ORAL DANS L’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ HLP Terminales
        • Parcours et ressources
          • Dossiers thématiques Humanités, Littérature et Philosophie Classes de terminales
        • Questions à partir d’extraits d’oeuvres. La recherche de soi
          • En quoi consiste la rupture de l’éducation ?
          • Esprit nouveau de l’art et nation. Apollinaire
          • Vassily Kandinsky Du spirituel dans l’art
  • transparent ATELIERS LYCEES PROFESSIONNELS
    • Aménagements de la classe de terminale du baccalauréat professionnel : co-intervention, atelier de philosophie et modules de poursuite d’études et de préparation à l’insertion professionnelle
  • transparent EVALUATIONS
    • Banque de sujets
    • Evaluations EMC à partir du bac 2022 Classes de 1re et terminale
    • Evaluer à distance
    • GUIDE DE L’EVALUATION
    • Organisation des épreuves HLP Terminales et évaluations.
    • Evaluation bac 2020-2021
      • Epreuves et EVALUATIONS BAC 2021
      • Evaluation et contrôle continu
      • Harmonisation
      • Note de service sur l’épreuve de spécialité HLP
    • Evaluations 2022
      • Ajustement pour le baccalauréat général et technologique à compter de la session 2022
      • Programmes Instructions, recommandations, évaluations BAC 2022
  • transparent SITES DE RESSOURCES numériques PEDAGOGIQUES
    • Continuité pédagogique. Ressources pour la philosophie. EDUSCOL
    • Cours de philosophie Projet Europe, Éducation, École
    • Pour philosophie, EMC, HLP
    • Humanités numériques Encyclopédies
      • ATELIER DIGIT_HUM 2016
      • Dicopart
      • L’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert
      • Le projet ENCCRE
      • Les mots magiques du débat public. Dictionnaire sarcastique `a l’usage du citoyen local planétaire.
      • Projet Ethica
      • Publictionnaire
      • Répertoire des Ressources philosophiques antiques
  • Numérique et Humanités numériques.
    • Réflexions autour des humanités numériques
    • EXERCICES PHILOSOPHIQUES
      • Continuité pédagogique. Exercices
        • Exercices
  • transparent BIBLIOTHEQUES NUMERIQUES
    • Actes de colloques en ligne
    • PLUSIEURS BIBLIOTHEQUES SUR LE SITE
    • Autres Ressources
      • Recensions et entretiens
        • Début de classement des recensions
        • Publications et recensions (archives 2002-2013)
        • recensions questions Antiquité Grecque
        • Recensions sur Deleuze
        • Recensions sur Diderot
        • Recensions sur l’image
        • Recensions sur le bonheur
        • Recensions sur le droit
        • Recensions sur le langage
        • Recensions sur Marx
        • Sites de recension d’ouvrages philosophiques
    • livres en ligne Open Edition
      • Livres en ligne Open Edition
    • Moteurs de recherche, encyclopédies...
      • Eduthèque
      • Encyclopedia Universalis
      • LES DATA
    • Rencontres philosophiques
      • Cité philo Lille
      • Rencontres d’Uriage
      • Rencontres de Saint Emilion
      • Rencontres philosophiques de Langres 2020 : le langage
    • Ressources complémentaires sur les oeuvres des philosophes. Bibliothèques en ligne
      • Le site Scholasticon
      • Antoine Danchin
      • Autres sites académiques de philosophie : ressources
      • Bibliothèques numériques d’auteurs anciens
      • Cours en ligne de Jacques Darriulat
      • DAPHNET Archives numériques de textes philosophiques sur le NET
      • Documenta catholica omnia
      • Fonds Ricoeur
      • Groupe d’études sartriennes
      • Institut d’études lévinassiennes
      • Le site des amis de Georg Lukacs
      • Les Pensées de Pascal
      • Oeuvres d’auteurs chrétiens
      • Site consacré à d’Alembert
      • Site de Daniel Bensaïd
      • Site de Francis Wolff
      • Site de Gilbert Simondon
      • Site de Jacques Rancière
      • Site de Jean Salem
      • Site de Michel Henry
      • Site de Paul Amselek
      • Site de Pierre Macherey
      • Site dédié à la pensée de Gilles Deleuze
      • Site Derrida
      • Site des oeuvres de Jean Jacques Rousseau
      • Site Nosophi
      • Site sur Montesquieu ENS
      • Société Internationale pour l’Étude de la Philosophie Médiévale
    • Ressources vidéos
      • Ressources audio et vidéo sur d’autres sites
        • sites proposant des vidéos et audios sur des notions
      • ressources vidéo et audio classées par notions
        • Chine
        • Imposture (figure de)
        • jeu
        • Moyen-Age et philosophie
        • Universel - universalisme
        • Crise
          • Crise
        • Croire et savoir, sciences, connaissance, philosophie
          • amitié et sciences
          • Connaissance
          • croire
          • Métaphysique
          • Mythes et tragédies
          • philosophie
          • Sagesse
        • Droit et justice
          • autorité
          • Cosmopolitisme
          • coutume
          • Droit
          • justice. Vidéos
          • La terreur
          • Révolution
          • Sécurité
          • Violence
        • Existence, temps, relation
          • Existence
          • mémoire
          • Mort
          • relation
        • Expérience
          • Expérience
        • L’art
          • Art en vidéo-audio
          • Corrida
        • L’espace
          • espace
        • L’Etat
          • Etat
          • Le contrat
          • Nation
          • Souveraineté
        • L’histoire
          • histoire
        • L’homme
          • Humanismes
          • La peur
        • L’image
          • Image
        • L’interprétation
          • interprétation
        • La démonstration
          • Démonstration
        • La matière et le réel
          • causalité
          • Corps
          • Le réel
          • matière
        • La morale
          • Ethique
          • morale
          • Passions
        • La perception
          • perception
        • La raison
          • bêtise
          • raison
        • La religion
          • Dieu
          • Religion
        • La société et les échanges
          • capitalisme
          • don
          • échanges
          • Libéralisme
          • Normes
          • propriété
          • Société
          • Ville
        • La vérité
          • Méthode
          • possible
        • Le désir, l’amour
          • Amour
          • désir
        • Le langage
          • impersonnel
          • langage
          • Logique
          • Penser la littérature
          • science fiction
        • Le politique
          • Agir
          • Catastrophes (les)
          • Démocratie
          • Egalité
          • Europe
          • guerre
          • INDIVIDUALISME, collectif, commun
          • La/le politique
          • le despotisme
          • Pouvoir
          • Terreur
        • Le sens
          • Le sens
        • Le sujet
          • autrui
          • folie
          • Identité
          • inconscient
          • Individu
          • Intime
          • Sciences cognitives
          • Sujet
        • Le travail
          • Travail
        • Les mathématiques
          • Les mathématiques
        • Nature-culture
          • Animal - Animalité
          • Anthropologie
          • Barbarie
          • Culture (s)
          • Environnement
          • La violence
          • Le sauvage
          • Main (la)
          • Nature - culture
        • Vivant
          • La médecine
          • Le vivant
      • vidéos et audios auteurs
        • Giorgio Agamben
        • Adam Smith
        • Alain
        • Althusser
        • Apulée
        • Arendt
        • Aristote
        • Aron
        • Augustin
        • Aurèle Marc
        • Averroès
        • Bachelard
        • Bacon Francis
        • Balibar Etienne
        • Barthes
        • Benjamin Walter
        • Bergson
        • Bodin
        • Bourdieu
        • Butler
        • Canguilhem
        • Cassin Barbara
        • Castoriadis
        • Charron
        • Chomsky
        • Christine de Suède
        • Comte
        • Copens Yves
        • Cournot
        • Couturat
        • D’Holbach
        • Darwin
        • Debord Guy
        • Deleuze
        • Derrida
        • Desanti
        • Descartes
        • Duby Georges
        • Elias Norbert
        • Epicure
        • Foucault
        • George Steiner
        • Gilson
        • Giordano Bruno
        • Hadot
        • Hawking
        • Hegel
        • Heidegger
        • Henri Atlan
        • Honneth
        • Horkheimer
        • Hume
        • Jankelevitch
        • Jaurès
        • Jonas
        • Kafka
        • Kant
        • Kierkegaard
        • Koyré
        • La Boétie
        • Lacan
        • Leibniz
        • Leroi-Gourhan
        • Lévi Strauss
        • Lévinas
        • Luhmann
        • Machiavel
        • Maldiney
        • Manheim
        • Marcuse
        • Marion Jean-Luc
        • Marx
        • Mauss
        • Merleau-Ponty
        • Montaigne
        • Montesquieu
        • Musil
        • Pascal
        • Platon
        • Plotin
        • Poincaré
        • Rancière Jacques
        • Reeves
        • Ricoeur
        • Romilly Jacqueline de
        • Rousseau
        • Sartre
        • Schmitt Carl
        • Schopenhauer
        • Simmel
        • Socrate
        • Spinoza
        • Stoïciens
        • Todorov
        • Tournier
        • Vernant
        • Vigée Claude
        • Wahl Jean
        • Weil
        • Wittgenstein
        • Une bibliothèque numérique sur le web
          • Philoinfo
    • Revues philosophiques en ligne
      • Bulletin d’Analyse Phénoménologique
      • Recherches sur Diderot et sur l’Encyclopédie
      • Actu Philosophia
      • Actuel Marx
      • Aitia
      • Alkemie
      • Alliage
      • Appareil
      • ARCHIVES DE PHILOSOPHIE
      • Cahiers du groupe de recherches matérialistes
      • Cahiers philosophiques
      • Cairn
      • Chôra, Revue d’études anciennes et médiévales. Philosophie, théologie, science
      • Cités
      • Critique
      • Dissensus
      • Esprit
      • Etudes Platoniciennes
      • Etudes ricoeuriennes
      • Igitur
      • K Revue trans-européenne de philosophie et arts
      • Klesis
      • La revue Kentron
      • La Société française de philosophie
      • Le philosophoire
      • Le Portique.Revue de philosophie et de...
      • Les Cahiers « Mondes anciens »...
      • Les Cahiers du Centre Georges Canguilhem
      • Les études philosophiques
      • Methodos
      • Noesis
      • OEconomia – Histoire/Epistémologie/Philosophie
      • Philonsorbonne
      • Philopsis
      • Philosophia Scientiæ
      • Philosophie
      • Philosophie antique : Problèmes, Renaissances, Usages
      • Philosophique
      • Philosophiques
      • Plato
      • Revue Alter
      • Revue Appareil
      • Revue de métaphysique et de morale
      • REVUE D’ÉTUDES DÉCOLONIALES
      • Revue germanique internationale
      • Revue ITER
      • Revue Materiali Foucaultiani
      • Revue philosophique de France et de l’étranger
      • Revue Philosophique de Louvain
      • Revue Roland Barthes
      • Rue Descartes
      • Terrains/Théories
      • ThéOrèmes
      • Tracés
      • Transversalités
      • Actualités des revues
        • Derniers numéros
  • transparent Projets pédagogiques
    • Créer un journal
    • La lecture, cause nationale
    • Actions menées en classe de philosophie
      • Année 2014 – 2015 Lycée François 1er / Fontainebleau
      • Bibliothèque Expérithèque
      • Exemples de pratiques numériques dans les classes
    • Le 9 mai : célébrer l’Europe
      • Penser l’Europe : un projet pour la classe ?
  • transparent RESSOURCES CINEMA
    • Cinéma et séries par notions et thèmes
      • Amour et cinéma
      • Autrui au cinéma
      • Contre l’obscurantisme
      • Droit, loi et justice au cinéma
      • Ethnocentrisme, racisme au cinéma
      • Ethnologie Documentaires. La vie quotidienne. Jean Rouch
      • Hors champs et terreur : la question du réel et de la peur au cinéma
      • Identité au cinéma
      • L’écran
      • L’exil au cinéma
      • L’inconscient au cinéma
      • L’opéra au cinéma
      • La compétition
      • La conscience au cinéma
      • La foi
      • La guerre au cinéma
      • La liberté au cinéma
      • La mémoire au cinéma
      • La morale au cinéma
      • La mort au cinéma
      • La nature au cinéma
      • La société au cinéma
      • La ville au cinéma
      • La/les sciences au cinéma
      • Langage et cinéma
      • Le cinéma et l ’histoire
      • Le désir au cinéma
      • Le portrait au cinéma
      • Le regard au cinéma
      • Le témoignage vu par la cinéma
      • Le thème de l’enfance au cinéma
      • Le totalitarisme
      • Les méthodes
      • Mouvement et cinéma fin XIXe s
      • Norme et monstre
      • Philosopher avec François Truffaut
      • Politique et pouvoir
      • Post-humanisme
      • Progrès et technique
      • Raison et passion chez Stanley Kubrick
      • Rapports de classe et domination
      • Religion et cinéma
      • Rire, comique et burlesque au cinéma
      • Technique et cinéma : Les inventions de Stanley Kubrick
      • Temps et cinéma
      • Travail au cinéma
      • Valeurs de la République : la fraternité au cinéma
    • CINEMA & PHILOSOPHIE
      • CINEMA SERIES ET PHILOSOPHIE
        • Cinéma et séries
          • Banque de films
          • Séries : réflexions et extraits
          • Sites de ressources films et analyses filmiques
        • Court Métrages disponibles en ligne
          • Le GREC

Se connecter

Accueil
BIBLIOTHEQUES NUMERIQUES Autres Ressources Recensions et entretiens
Recensions sur l’image
Visites : 264 -
Popularité :
2%
logo imprimer
Enregistrer au format PDF
article au format PDF
Diminuer la taille des caractères
Augmenter la taille des caractères

- La compréhension anthropologique du phénomène de l’image
Penser l’image : Volume 2, Anthropologies du visuel Collectif Emmanuel AlloaÉditeur : Presses du Réel


Au menu

  • Accueil
  • Contacts et annuaire
    • Académie de Créteil. Annuaire des services
    • Nous contacter
  • OUTILS NUMERIQUES
    • Bases de données et moteurs de recherches, dictionnaires, Encyclopédies
    • Convertisseur de polices grecques
    • Créer une galerie virtuelle en ligne : Art steps
    • Dépister le « copier-coller »
    • FAIRE DES PODCASTS
    • learning apps et Prezi
    • Les fiches de la DANE Créteil
    • Logiciel sur la sémantique
    • Nouveau : le laboratoire des IAN de philosophie pour fabriquer des ressources
    • Outils numériques interactifs
    • Réaliser un livre numérique
    • Tableau blanc
    • Législation ressources
      • Protocole d’accord sur l’utilisation des livres, des œuvres musicales éditées, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d’illustration des activités d’enseignement et de recherche
      • Textes juridiques sur l’usage d’Internet en milieu scolaire
  • EXERCICES et Ressources SUR LES NOTIONS.
    • Cahiers d’exercices
    • Comment dire le tragique à partir de Manhattan de Woody Allen
    • Faut-il vivre sans illusion ?
    • Le don (et la dette)
    • Le sens des mots
    • Les repères
    • Un site orienté vers les exercices
      • La technique Bibliographie
      • A propos du transhumanisme
      • INTRODUCTION : langage, outil, symbole
      • La technique selon Heidegger
      • Le progrès technique peut-il nous libérer de la mort ?
      • ART : Oeuvres et textes
      • Artiste-artisan-nature. Les quatre causes
      • Déchiffrer une oeuvre : des exemples
      • IMITER
      • L’art au cinéma
      • L’art feint la nature : les jardins
      • L’artiste imite-t-il la nature ?
      • Langres 2018 L’art
      • Le jugement de goût
      • Le paysage
      • Musique et philosophie
      • Une oeuvre d’art est-elle nécessairement belle ?
      • Approches de l’Etat : société, Cité, Etat.
      • Crainte, superstition et despotisme
      • Criton de Platon : peut-on désobéir aux lois ?
      • Dissertations sur l’Etat
      • L’Etat
      • La démocratie
      • La justice ne relève-t-elle que de l’Etat ?
      • La société
      • Langres 2016 Le politique
      • Le droit
      • Le droit est-il le contraire de la force ? L’homme qui tua Liberty Valence
      • Le droit est-il une convention arbitraire ?
      • Les deux visages du maître : dominus et magister
      • Notre bonheur est-il une affaire d’Etat ?
      • Ressources magistère sur l’Etat
      • Exemplier De l’interprétation des rêves Freud
      • L’inconscient : problématisations
      • L’inconscient : toute l’ambiguïté d’un préfixe
      • L’interprétation
      • Les petites perceptions de Leibniz : métaphore et science
      • Manifestation de l’inconscient.
      • Psychanalyse et psychiatrie Conférences
      • Une évidence problématique : l’opposition de la conscience et de l’inconscient
      • Connais-toi toi-même ! Exercices autour des textes
      • Cours et conférences sur la conscience
      • Faut-il se méfier de la subjectivité ?
      • La conscience : problématiques
      • La force de l’imagination.
      • La rencontre et le visage
      • Le maître et le serviteur HEGEL
      • Le sujet : concept et problèmes
      • Mémoire, confessions et conscience chez Saint Augustin. Les Confessions
      • Peut-on vivre sans ami ?
      • Suis-je toujours le même ?
      • Châtiment et démesure
      • Est-ce que la justice réprime ou répare ?
      • Etre égaux est-ce être identiques ?
      • L’épisode des fèves
      • La justice : problématiques
      • La plainte de Calimero : c’est trop injuste
      • Peut-on légiférer sur les émotions ?
      • Qu’est-ce qu’un juge ? Exemples cinématographiques
      • Qu’est-ce que la justice ? Aristote
      • Usure, péché et justice
      • Liberté : leçons et conférences
      • Liberté et détermination
      • EDUQUER W. Benjamin
      • L’animal et l’homme
      • L’état de nature
      • Langres La nature 2017
      • Nature : ressources pour une notion transversale
      • Expliquer un texte. Descartes : « le bon sens »
      • L’esprit critique
      • La peur est-elle déraison ?
      • Mesure et démesure de l’homme
      • Mythe et raison
      • Utilité de la philosophie
      • Commandement divin et loi morale
      • Conférences et cours sur la religion
      • Durkheim : le profane et le sacré
      • Faut-il opposer foi et raison, religion et science ?
      • La religion : quelques problématiques
      • Pascal Le pari sur l ’existence de Dieu
      • Textes de Lucrece, De Natura Rerum, sur la superstition
      • Victor Hugo Le fanatisme
      • Trois concepts scientifiques
      • Démarcation et sciences
      • Emile Durkheim - Fonder une science : la sociologie
      • Faire parler le corps monstrueux en philosophie
      • Guenancia Pierre
      • Introduction : Exercices introductifs sur la science
      • L’opinion et la science
      • La circulation du sang selon Harvey
      • La science Bibliographie
      • La science permet-elle de tout expliquer ?
      • le cinéma et la science.
      • Le vivant
      • Mathématiques et philosophie
      • Mathématiques et réalité : Les escargots font-ils des maths ?
      • Platon le Ménon : images et figures géométriques, la crise des irrationnels
      • Quelle est la cause de la cause ?
      • Science et superstition
      • Sciences : leçons et conférences en vidéos
      • Théorie
      • Une connaissance scientifique du vivant est-elle possible ?
      • Exercices sur le mythe
      • Falsifier l’histoire
      • La vérité . Bibliographie et thématiques
      • la vérité au cinéma : la vérité, un film de Clouzot
      • Les arguments non philosophiques
      • Oedipe ou la tragédie de la vérité
      • Qu’est-ce que s’étonner ?
      • Rire de la bêtise
      • Un mythe dit-il vrai ?
      • Vérité : conférences et cours
      • Bonheur : ressources vidéo-audio
      • Définir l’amitié la morale et le bonheur
      • Désir et bonheur
      • La dame à la Licorne
      • Le bonheur. Problématiques
      • plaisir : ressources audio-vidéo
      • Explication de texte : Bergson
      • La morale
      • La morale existentialiste Simone de Beauvoir
      • Second Discours sur la condition des Grands. Pascal
      • Distinguer signe et signal.
      • Ecrire pour rester humain
      • La conversation : ni monologue ni harangue.
      • Le geste : étude d’un texte de Rousseau
      • Le langage
      • Les pouvoirs de l’écriture
      • parler à la cantonade
      • Qu’est-ce qu’une définition ?
      • Qu’est-ce qu’une exposition ?
      • Qu’est-ce que lire ?
      • Que dit le cinéma ?
      • Rencontres philosophiques de Langres 2020 : le LANGAGE
      • Conférences et cours sur le temps
      • Difficile de définir le temps
      • Expliquer un texte : Simone de Beauvoir. L’approche de la mort
      • L’enfant au toton de Chardin
      • L’irréversible
      • Le temps : problématiques
      • Le temps des Cathédrales
      • Le temps est-il dégradation ?
      • Photos et traces. De la commémoration au surgissement
      • Que mesure le temps ?
      • Temps sacré et temps profane
      • La division du travail Adam Smith
      • Le travail : questions et problèmes
      • Pourquoi travailler ?
      • Que veut dire « travailler mécaniquement » ?
      • Travail, répétition, cadence
    • Bibliothèque numérique des notions au concours des CPGE
      • L’amour
      • L’aventure
      • La métaphysique
      • Le monde des passions
      • Mémoire
      • Soumission et servitude
    • S’exercer à la problématisation avec...
      • Exemple de problématisation : L’Etat
  • LECTURE SUIVIE D’UNE OEUVRE
    • La finalité : lire l’ Appendice Ethique I Spinoza
    • Questionner le Lachès de Platon
    • ROUSSEAU Discours sur l’Origine et les Fondements de l’inégalité parmi les hommes
    • Une oeuvre ou un extrait - une question
    • L’ÉTUDE DES TEXTES ET DES ŒUVRES
      • LECTURE D’UNE OEUVRE
      • Liste des auteurs au programme de philosophie
      • NOTIONS ET AUTEURS du nouveau programme
  • Continuité pédagogique : exercices philosophie, HLP
    • Continuité pédagogique et philosophie
      • Exercices de philosophie
    • Continuité pédagogique Sujets HLP 1res
      • La colère d’Achille
      • Les Grecs et la guerre : du héros aux hoplites
      • Quintilien, Institution oratoire
        • La métaphore
        • L’art de la parole Oeuvres
          • Aristote La rhétorique I, 1
          • Cratyle de Platon : l’art de bien parler
          • De la persuasion à la manipulation des foules
          • Exercices à partir du plaidoyer d’Antiphon
          • Exercices sur les figures de la rhétorique
          • L’orateur selon Cicéron
          • Les passions : Indignation et colère selon Aristote
          • Passions et caractères
          • Pathologies de la justice.
          • Persuader, convaincre, démontrer, débattre
          • Plaidoirie de Cicéron
          • Histoire de la rhétorique
            • Lysias
            • Théophraste (370-287 av. J.-C.)
          • Utilité de la rhétorique
            • Aristote, La rhétorique I, 15
            • Légiférer et juger
            • Les différentes preuves selon Aristote
            • QUINTILIEN INSTITUTION ORATOIRE. . LIVRE V.
            • THUCYDIDE HISTOIRE DE LA GUERRE DU PÉLOPONNÈSE LIVRE TROISIÈME
        • L’autorité de la parole
          • La Novlangue
          • Le vraisemblable
          • Médecine et Discours
          • La guerre
            • La guerre chez Platon
            • Le courage, le savoir et la phronesis
            • Les discours de la guerre
        • Les séductions de la parole
          • Eloquence de Victor Hugo dans son discours sur la misère
          • Exemples d’éloquence parlementaire et politique des époques modernes et contemporaines
          • Faut-il légiférer sur les émotions ?
          • LA METAPHORE
          • QUINTILIEN INSTITUTION ORATOIRE. LIVRE V.11
        • Etude du Gorgias
          • Gorgias ou la rhétorique (3)La définition impossible
          • Gorgias ou la rhétorique Introduction
          • La rhétorique est-elle un art ? (Gorgias 2)
        • L’histoire peut-elle être découpée en périodes ?
        • Les représentations du monde et du savoir. Mappemondes, cartographies
        • Mesure du temps. Pourquoi l’horloge encourage-t-elle une nouvelle conception du temps ?
        • TEMPS ET MESURE TEXTES
          • Erasme et Luther
          • Classer
            • Encyclopédies ou le temps du savoir
            • L’« arbre des sciences »
            • Le labyrinthe
          • Inventer et découvrir
            • La technique comme modèle de l’invention
            • Les automates dans la Grèce antique et dans les pays arabes
            • Progrès des techniques et des sciences
            • Le miroir
              • Les deux côtés du miroir
          • L’esclavage
            • Définitions de l’esclave
          • Le merveilleux
            • Le merveilleux et la curiosité du Moyen Age au XVIIes
          • Le sauvage
            • Montaigne Des cannibales
          • Le voyage
            • Voyager dans la lune : textes
          • Se repérer
            • Les réseaux routiers
        • Du monde clos à l’univers infini
          • Le récit originaire du mythe
          • Dissiper les murailles du monde : la science selon Lucrèce et Giordano Bruno
          • Géocentrisme, héliocentrisme. Entre poésie et mathématique/
          • La recherche des causes : une représentation. Hume
        • Utopies
          • Bacon (Francis), La Nouvelle Atlantide
          • Condorcet (Jean-Antoine-Nicolas de Caritat, marquis de) Fragment sur l’Atlantide
          • Cyrano de Bergerac (Savinien de), Histoire comique contenant les états et empires de la Lune
          • Benoît, Navigation de Saint Brendan à la recherche du paradis
          • Conférences sur l’utopie. Journée Georges Bram 2020
          • Denis Vairasse, L’Histoire des Sevarambes, peuples qui habitent une partie du troisième continent appelé [sic] la Terre australe
          • L’utopie, l’histoire
          • Pseudo Callisthène
          • Rabelais Abbaye de Thélème
          • Utopie(s) : analyses
      • Portraits et caractères
        • Le caractère de la jeunesse selon Aristote
        • Portraits de courtisan
    • Continuité pédagogique Sujets HLP Terminale
      • Confessions Souvenirs Mémoires
      • La recherche de soi Présentation des Chapitres Bibliographie
      • Dossiers Education Apprentissage Emancipation
        • Education et pauvreté
        • La fable est-elle au service de la morale ?
        • Le livre pour enfants, reflet des théories éducatives de son temps
      • Questions et dossiers. L’humanité en question
        • André Breton : la beauté
        • Entendre Paul Eluard
        • Jean Jaurès
        • Pourquoi la guerre ?
        • Roman et guerre. Antoine Compagnon
        • Abolition de la peine de mort
          • Débat Assemblée Nationale 1908 sur l’abolition de la peine de mort
          • Discours de Robert Badinter 1981
          • La peine de mort vue par le cinéma
        • La grande Guerre
          • Guerre et deshumanisation
          • Inventer des héros. Construire une idéologie
          • La guerre de masse
          • La violence de la guerre peut-elle se raconter ?
          • Le patriotisme
          • Les représentations de la Grande guerre au cinéma
          • L’image héroïque des soldats en France pendant la guerre de 14x18
        • Le totalitarisme
          • Rhétoriques du pouvoir en Allemagne au XXe siècle
          • Le fascisme : une jeunesse fasciste face au choix du mysticisme
          • Les masses et la psychologie des foules
          • Paroles totalitaires
        • Les barbares
          • Face à la barbarie
        • Y-a-t-il un devoir de mémoire ?
          • Faut-il du passé faire table-rase ?
  • Bibliothèque numérique des auteurs
    • Alain
    • ANSCOMBE Elizabeth
    • Anselme
    • Arendt
    • Aristote
    • Aron Raymond
    • Augustin
    • Averroès
    • Avicenne
    • Bachelard
    • Bacon
    • BEAUVOIR Simone (de)
    • Benjamin
    • BENTHAM J.
    • Bergson
    • Berkeley
    • Cicéron
    • Comte
    • Condillac
    • Cournot
    • Descartes
    • Diderot
    • Durkheim
    • Epictète
    • Epicure
    • Feuerbach Ludwig
    • Foucault
    • Freud
    • Guillaume d’Ockham
    • Hegel
    • Heidegger
    • Hobbes
    • Hume
    • Husserl
    • J. Hersch
    • James W.
    • Jankelevitch Vladimir
    • Jonas Hans
    • Kant
    • Kierkegaard
    • Leibniz
    • Lévinas
    • Locke
    • Lucrèce
    • Machiavel
    • Maïmonide
    • Malebranche
    • Marc Aurèle
    • Marx
    • Merleau-Ponty
    • Mill
    • Montaigne
    • Montesquieu
    • MURDOCH Iris
    • Nagarjuna
    • Nietzsche
    • Pascal
    • Platon
    • Plotin
    • Popper
    • Présocratiques
    • Putnam Hilary
    • Rawls John
    • RICOEUR Paul
    • Rousseau
    • Russell
    • Sartre
    • Schopenhauer
    • Sénèque
    • Sextus Empiricus
    • Simondon Gilbert
    • Smith Adam
    • Spinoza
    • Thomas d’Aquin
    • Tocqueville
    • Vico
    • Weber Max
    • Weil Simone
    • Wittgenstein
    • Zhuangzi (Tchouang-tseu)
  • EPREUVE DE philosophie
    • Baccalauréat : programmes, épreuves
      • Epreuves de philosophie du Baccalauréat 2021
        • Bac philo 2021
        • Epreuves de philosophie du Baccalauréat 2021 Notes de service
        • Série technologique Sujet 1
      • Programmes
        • Programme Philosophie Terminale Technologique
        • Programme Philosophie Terminale voie Générale
      • Sujets de philosophie baccalauréat
        • Baccalauréat Sujets 1996 - 2019
        • Banque de données de sujets de philosophie
  • Grand Oral
    • Evaluations Grand Oral
    • Exemples de questions autour du Grand oral
    • Format du Grand Oral et grille d’évaluation
    • RESSOURCES pour enseigner l’oral
  • EMC
    • Droits de l’homme
    • Femmes et droits de l’homme
    • La laïcité
    • La laïcité : des ressources sur Magistère
    • La mission académique Valeurs de la République
    • Programme d’enseignement moral et civique Classes de seconde générale et technologique, de première et terminale des séries générales
    • Qu’est-ce que la laïcité ? Problématiser.
    • Ressources EMC
  • HLP
    • Programme d’enseignement de spécialité HLP de la classe de première de la voie générale
      • Banque de sujets du baccalauréat
      • Programme d’enseignement de spécialité d’humanités, littérature et philosophie de première générale BO
      • SUJETS 0
      • Humanités, Littérature et Philosophie. Classes de Premières. RESSOURCES
        • humanismes, humanités, post et transhumanisme
        • Parcours Humanités, Littérature et Philosophie Classes de 1res
        • Plateformes autour de l’humanisme et des Lumières
        • Les représentations du monde
          • La représentation
          • Décrire, figurer, imaginer : quelques propositions d’oeuvres
            • Histoire de l’astronomie
            • Histoire de la perspective comme représentation
            • L’imprimerie
            • Les représentations du commerce
            • Mythes, tragédies et philosophie
          • L’homme et l’animal Quelques oeuvres
            • Analyses sur l’homme et l’’animal
            • Article « Bêtes » Voltaire Dictionnaire Philosophique
            • Dossier CNRS sur Darwin
            • LA ROCHEFOUCAULD Du rapport des hommes avec les animaux
            • Les animaux ont leur histoire par M. Pastoureau
            • Problématiques autour de l’animal
              • Définitions de l’animal
              • Droits des animaux
              • La bestialité selon Aristote
              • Qu’est-ce que le sauvage ? F.Wolff
          • Propositions de sujets
            • Parcours et textes : « les représentations » du monde
      • Banque de sujets
        • Epreuves HLP Premières. Exemples de sujets
    • Programmes HLP et tronc commun Enseignement Général. Classes de terminales
      • programme d’enseignement de spécialité HLP de la classe de terminale de la voie générale. Les épreuves.
      • Humanités, Littérature et Philosophie. Classes de Terminales.
        • Epreuves HLP Terminales et Grand oral
        • L’humanité en question. Chapitres. Bibliographie
        • Eloquence et argumentation
          • Exercice de disputatio : L’homme est-il un animal comme les autres ?
          • Grands discours parlementaires
        • EPREUVES ORALES
          • L’ORAL DANS L’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ HLP Terminales
        • Parcours et ressources
          • Dossiers thématiques Humanités, Littérature et Philosophie Classes de terminales
        • Questions à partir d’extraits d’oeuvres. La recherche de soi
          • En quoi consiste la rupture de l’éducation ?
          • Esprit nouveau de l’art et nation. Apollinaire
          • Vassily Kandinsky Du spirituel dans l’art
  • ATELIERS LYCEES PROFESSIONNELS
    • Aménagements de la classe de terminale du baccalauréat professionnel : co-intervention, atelier de philosophie et modules de poursuite d’études et de préparation à l’insertion professionnelle
  • EVALUATIONS
    • Banque de sujets
    • Evaluations EMC à partir du bac 2022 Classes de 1re et terminale
    • Evaluer à distance
    • GUIDE DE L’EVALUATION
    • Organisation des épreuves HLP Terminales et évaluations.
    • Evaluation bac 2020-2021
      • Epreuves et EVALUATIONS BAC 2021
      • Evaluation et contrôle continu
      • Harmonisation
      • Note de service sur l’épreuve de spécialité HLP
    • Evaluations 2022
      • Ajustement pour le baccalauréat général et technologique à compter de la session 2022
      • Programmes Instructions, recommandations, évaluations BAC 2022
  • L’INSPECTION. Textes officiels.
    • Continuité pédagogique.
      • Confinement et déconfinement
        • Continuité pédagogique
    • Recommandations de l’Inspection
      • Baccalauréat Session 2018 Série technologique STHR Recommandations Groupe de Philosophie - IGEN (Avril 2018)
      • Horaires
      • INSTRUCTIONS ET RECOMMANDATIONS autour du programme de philosophie de l’Inspection
      • Contrôle continu en HLP
        • Contrôle continu
        • NOTE D’ACCOMPAGNEMENT pour la préparation et la mise en oeuvre du contrôle continu en HLP
    • Textes de réflexion de l’Inspection
      • Textes de réflexion de l’Inspection
  • Plan Académique de Formation
    • CALENDRIER des formations, concours, etc
    • Parcours @Magistere
    • ARCHIVES Plan Académique de Formation
      • PAF 2009-2010
      • PAF 2010-2011
      • PAF 2011-2012
      • PAF 2012-2013
      • PAF 2013-2014
      • PAF 2014-2015
      • PAF 2016-2017
      • PAF 2018-2019
      • PAF 2019-2020
      • PAF 2020-2021
      • Plan Académique de Formation 2017/2018
      • Préparation des concours internes 2017 et formation continue
    • Bibliothèque du Plan de Formation de Philosophie de l’Académie de Créteil
      • Bibliothèque du Plan Académique de Formation
      • Notions et lectures philosophiques abordées en formation continue : 2009-2016
        • L’esprit
        • L’expérience
        • La matière et l’esprit
        • LANGRES URIAGE LILLE Quand la philosophie rencontre le politique. Quelques lectures
        • Le réel
        • Leibniz entre philosophie et mathématiques
        • Musique et philosophie
    • Plan ACADEMIQUE DE FORMATION 2021-2022
      • PAF 2021-2022
      • PREPARER LES CONCOURS INTERNES 2021/2022
      • Préparer les concours internes 2022
  • Professeurs. Dossier administratif
    • Promotion corps-grade Accès au corps des professeurs agrégés par voie de liste d’aptitude 2020-2021
    • Aménagement du temps de travail
      • Congés, aménagement du temps de travail, maladie et handicap
        • Adaptation du poste de travail
        • Cellule d’écoute
        • Congé formation
        • Congés : maternité, paternité, adoption,solidarité familiale, maladie, longue maladie et longue durée
        • Handicap
        • Temps partiels
      • Service social
        • Service Social
    • CONCOURS CAPES ET AGREGATION
      • Les concours 2021
      • Carrière et concours, perspectives de carrières, formation continue 2021
        • Agrégation externe
          • Agrégation externe de philosophie 2021 Programme et bibliographies
          • Programme agrégation externe 2022
          • Sujets et Rapports des jurys agrégation externe 2004-2020
        • Agrégation interne
          • Agrégation interne : sujets et rapports de jury. De 2003 à 2021
          • Concours interne de l’agrégation 2022
          • Philopsis
          • Préparation de l’agrégation interne dans le cadre de la Formation du PAF de l’Académie de Créteil
          • Préparation vidéos par EEE à l’agrégation interne de philosophie 2018
        • CAPES interne et externe
          • CAPES interne 2021
          • Epreuves 2020 du Capes externe et du certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement privé (Cafep). Philosophie.
          • Rapports des jurys - CAPES externe 2004-2019
          • Rapports des jurys - CAPES interne 2011-2019
          • Rapports des jurys : CAPES réservé
          • Sujets du CAPES externe 2009-2013
        • Carrière et mobilité
          • Vie professionnelle Position administrative Congés Maladie Handicap
          • Candidature à des postes à l’étranger
          • Carrière : avancement et promotions. CPGE
        • Inscription aux concours de recrutement des personnels enseignants 2021
          • Inscriptions et Dates des épreuves (agrégations, Capes) 2021
          • Modalités d’inscription aux concours de recrutement des personnels enseignants
          • Modalités d’organisation des concours
      • Leçons de philosophie
        • Bibliographies du CERPHI ENS LYON sur des sujets de leçon d’agrégation
        • Exemples de leçons
      • Podcasts leçons agrégation interne parcours Magistere philosophie prépa concours
        • Le devoir d’aimer
        • Quelle vérité y a-t-il dans la perception ?
        • Vérité et réalité
      • PREPARATION CONCOURS CRETEIL 2020-2021
        • PREPARATION CONCOURS CRETEIL 2020-2021
    • Consignes sécurité
      • Consignes de sécurité
    • Devenir enseignant-vacataire
      • Devenir vacataire
    • Etre professeur référent
      • Création d’une fonction de professeur référent...
    • Horaires
      • Horaires
    • Missions
      • Devenir enseignant
      • Nouveaux enseignants
      • Statuts et missions
    • Sorties avec les élèves
      • sorties et encadrement des élèves
  • Publications et productions des professeurs de philosophie de l’académie de Créteil
    • Exercices proposés par les professeurs de l’Académie
    • Fiche de recensions de l’Oeil de Minerve sur La rhétorique
    • Publications philosophiques des professeurs de l’Académie de Créteil
    • Recensions Oeil de Minerve sur le temps
  • SITES DE RESSOURCES numériques PEDAGOGIQUES
    • Continuité pédagogique. Ressources pour la philosophie. EDUSCOL
    • Cours de philosophie Projet Europe, Éducation, École
    • Pour philosophie, EMC, HLP
    • Humanités numériques Encyclopédies
      • ATELIER DIGIT_HUM 2016
      • Dicopart
      • L’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert
      • Le projet ENCCRE
      • Les mots magiques du débat public. Dictionnaire sarcastique `a l’usage du citoyen local planétaire.
      • Projet Ethica
      • Publictionnaire
      • Répertoire des Ressources philosophiques antiques
  • Numérique et Humanités numériques.
    • Réflexions autour des humanités numériques
    • EXERCICES PHILOSOPHIQUES
      • Continuité pédagogique. Exercices
        • Exercices
  • BIBLIOTHEQUES NUMERIQUES
    • Actes de colloques en ligne
    • PLUSIEURS BIBLIOTHEQUES SUR LE SITE
    • Autres Ressources
      • Recensions et entretiens
        • Début de classement des recensions
        • Publications et recensions (archives 2002-2013)
        • recensions questions Antiquité Grecque
        • Recensions sur Deleuze
        • Recensions sur Diderot
        • Recensions sur l’image
        • Recensions sur le bonheur
        • Recensions sur le droit
        • Recensions sur le langage
        • Recensions sur Marx
        • Sites de recension d’ouvrages philosophiques
    • livres en ligne Open Edition
      • Livres en ligne Open Edition
    • Moteurs de recherche, encyclopédies...
      • Eduthèque
      • Encyclopedia Universalis
      • LES DATA
    • Rencontres philosophiques
      • Cité philo Lille
      • Rencontres d’Uriage
      • Rencontres de Saint Emilion
      • Rencontres philosophiques de Langres 2020 : le langage
    • Ressources complémentaires sur les oeuvres des philosophes. Bibliothèques en ligne
      • Le site Scholasticon
      • Antoine Danchin
      • Autres sites académiques de philosophie : ressources
      • Bibliothèques numériques d’auteurs anciens
      • Cours en ligne de Jacques Darriulat
      • DAPHNET Archives numériques de textes philosophiques sur le NET
      • Documenta catholica omnia
      • Fonds Ricoeur
      • Groupe d’études sartriennes
      • Institut d’études lévinassiennes
      • Le site des amis de Georg Lukacs
      • Les Pensées de Pascal
      • Oeuvres d’auteurs chrétiens
      • Site consacré à d’Alembert
      • Site de Daniel Bensaïd
      • Site de Francis Wolff
      • Site de Gilbert Simondon
      • Site de Jacques Rancière
      • Site de Jean Salem
      • Site de Michel Henry
      • Site de Paul Amselek
      • Site de Pierre Macherey
      • Site dédié à la pensée de Gilles Deleuze
      • Site Derrida
      • Site des oeuvres de Jean Jacques Rousseau
      • Site Nosophi
      • Site sur Montesquieu ENS
      • Société Internationale pour l’Étude de la Philosophie Médiévale
    • Ressources vidéos
      • Ressources audio et vidéo sur d’autres sites
        • sites proposant des vidéos et audios sur des notions
      • ressources vidéo et audio classées par notions
        • Chine
        • Imposture (figure de)
        • jeu
        • Moyen-Age et philosophie
        • Universel - universalisme
        • Crise
          • Crise
        • Croire et savoir, sciences, connaissance, philosophie
          • amitié et sciences
          • Connaissance
          • croire
          • Métaphysique
          • Mythes et tragédies
          • philosophie
          • Sagesse
        • Droit et justice
          • autorité
          • Cosmopolitisme
          • coutume
          • Droit
          • justice. Vidéos
          • La terreur
          • Révolution
          • Sécurité
          • Violence
        • Existence, temps, relation
          • Existence
          • mémoire
          • Mort
          • relation
        • Expérience
          • Expérience
        • L’art
          • Art en vidéo-audio
          • Corrida
        • L’espace
          • espace
        • L’Etat
          • Etat
          • Le contrat
          • Nation
          • Souveraineté
        • L’histoire
          • histoire
        • L’homme
          • Humanismes
          • La peur
        • L’image
          • Image
        • L’interprétation
          • interprétation
        • La démonstration
          • Démonstration
        • La matière et le réel
          • causalité
          • Corps
          • Le réel
          • matière
        • La morale
          • Ethique
          • morale
          • Passions
        • La perception
          • perception
        • La raison
          • bêtise
          • raison
        • La religion
          • Dieu
          • Religion
        • La société et les échanges
          • capitalisme
          • don
          • échanges
          • Libéralisme
          • Normes
          • propriété
          • Société
          • Ville
        • La vérité
          • Méthode
          • possible
        • Le désir, l’amour
          • Amour
          • désir
        • Le langage
          • impersonnel
          • langage
          • Logique
          • Penser la littérature
          • science fiction
        • Le politique
          • Agir
          • Catastrophes (les)
          • Démocratie
          • Egalité
          • Europe
          • guerre
          • INDIVIDUALISME, collectif, commun
          • La/le politique
          • le despotisme
          • Pouvoir
          • Terreur
        • Le sens
          • Le sens
        • Le sujet
          • autrui
          • folie
          • Identité
          • inconscient
          • Individu
          • Intime
          • Sciences cognitives
          • Sujet
        • Le travail
          • Travail
        • Les mathématiques
          • Les mathématiques
        • Nature-culture
          • Animal - Animalité
          • Anthropologie
          • Barbarie
          • Culture (s)
          • Environnement
          • La violence
          • Le sauvage
          • Main (la)
          • Nature - culture
        • Vivant
          • La médecine
          • Le vivant
      • vidéos et audios auteurs
        • Giorgio Agamben
        • Adam Smith
        • Alain
        • Althusser
        • Apulée
        • Arendt
        • Aristote
        • Aron
        • Augustin
        • Aurèle Marc
        • Averroès
        • Bachelard
        • Bacon Francis
        • Balibar Etienne
        • Barthes
        • Benjamin Walter
        • Bergson
        • Bodin
        • Bourdieu
        • Butler
        • Canguilhem
        • Cassin Barbara
        • Castoriadis
        • Charron
        • Chomsky
        • Christine de Suède
        • Comte
        • Copens Yves
        • Cournot
        • Couturat
        • D’Holbach
        • Darwin
        • Debord Guy
        • Deleuze
        • Derrida
        • Desanti
        • Descartes
        • Duby Georges
        • Elias Norbert
        • Epicure
        • Foucault
        • George Steiner
        • Gilson
        • Giordano Bruno
        • Hadot
        • Hawking
        • Hegel
        • Heidegger
        • Henri Atlan
        • Honneth
        • Horkheimer
        • Hume
        • Jankelevitch
        • Jaurès
        • Jonas
        • Kafka
        • Kant
        • Kierkegaard
        • Koyré
        • La Boétie
        • Lacan
        • Leibniz
        • Leroi-Gourhan
        • Lévi Strauss
        • Lévinas
        • Luhmann
        • Machiavel
        • Maldiney
        • Manheim
        • Marcuse
        • Marion Jean-Luc
        • Marx
        • Mauss
        • Merleau-Ponty
        • Montaigne
        • Montesquieu
        • Musil
        • Pascal
        • Platon
        • Plotin
        • Poincaré
        • Rancière Jacques
        • Reeves
        • Ricoeur
        • Romilly Jacqueline de
        • Rousseau
        • Sartre
        • Schmitt Carl
        • Schopenhauer
        • Simmel
        • Socrate
        • Spinoza
        • Stoïciens
        • Todorov
        • Tournier
        • Vernant
        • Vigée Claude
        • Wahl Jean
        • Weil
        • Wittgenstein
        • Une bibliothèque numérique sur le web
          • Philoinfo
    • Revues philosophiques en ligne
      • Bulletin d’Analyse Phénoménologique
      • Recherches sur Diderot et sur l’Encyclopédie
      • Actu Philosophia
      • Actuel Marx
      • Aitia
      • Alkemie
      • Alliage
      • Appareil
      • ARCHIVES DE PHILOSOPHIE
      • Cahiers du groupe de recherches matérialistes
      • Cahiers philosophiques
      • Cairn
      • Chôra, Revue d’études anciennes et médiévales. Philosophie, théologie, science
      • Cités
      • Critique
      • Dissensus
      • Esprit
      • Etudes Platoniciennes
      • Etudes ricoeuriennes
      • Igitur
      • K Revue trans-européenne de philosophie et arts
      • Klesis
      • La revue Kentron
      • La Société française de philosophie
      • Le philosophoire
      • Le Portique.Revue de philosophie et de...
      • Les Cahiers « Mondes anciens »...
      • Les Cahiers du Centre Georges Canguilhem
      • Les études philosophiques
      • Methodos
      • Noesis
      • OEconomia – Histoire/Epistémologie/Philosophie
      • Philonsorbonne
      • Philopsis
      • Philosophia Scientiæ
      • Philosophie
      • Philosophie antique : Problèmes, Renaissances, Usages
      • Philosophique
      • Philosophiques
      • Plato
      • Revue Alter
      • Revue Appareil
      • Revue de métaphysique et de morale
      • REVUE D’ÉTUDES DÉCOLONIALES
      • Revue germanique internationale
      • Revue ITER
      • Revue Materiali Foucaultiani
      • Revue philosophique de France et de l’étranger
      • Revue Philosophique de Louvain
      • Revue Roland Barthes
      • Rue Descartes
      • Terrains/Théories
      • ThéOrèmes
      • Tracés
      • Transversalités
      • Actualités des revues
        • Derniers numéros
  • La philosophie après le Bac
    • Les CPGE
      • Annales des épreuves de concours des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles
      • Classes Préparatoires Littéraires de l’académie de Créteil
      • ENS
        • ENS Proposition de programme 2021
        • La lettre de l’ENS
        • Les concours d’entrée aux ENS : nature des épreuves et programmes ; rapports de concours
        • Programme ENS Lyon Philosophie 2020
        • Projet de programme philosophie ENS ULM 2020
        • Proposition de programme 2022 ENS
        • La philosophie en hypokhâgne
          • La philosophie en hypokhâgne
      • Epreuves de culture générale des classes préparatoires économiques et commerciales de seconde année
        • Programme 2021 Classes préparatoires de commerce
        • Programme jusqu’en 2020 de culture générale des classes préparatoires économiques et commerciales de seconde année
      • Les CPGE scientifiques
        • Objectifs des CPGE
        • CPGE Scientifiques Sujets et annales
          • Programme 2022 CPGE Scientifiques
          • Thèmes archivés CPGE Français-Philosophie en Prépas Scientifiques
    • Universités et philosophie
      • Universités préparant à la philosophie se présentant elles-mêmes
  • RESSOURCES CINEMA
    • Cinéma et séries par notions et thèmes
      • Amour et cinéma
      • Autrui au cinéma
      • Contre l’obscurantisme
      • Droit, loi et justice au cinéma
      • Ethnocentrisme, racisme au cinéma
      • Ethnologie Documentaires. La vie quotidienne. Jean Rouch
      • Hors champs et terreur : la question du réel et de la peur au cinéma
      • Identité au cinéma
      • L’écran
      • L’exil au cinéma
      • L’inconscient au cinéma
      • L’opéra au cinéma
      • La compétition
      • La conscience au cinéma
      • La foi
      • La guerre au cinéma
      • La liberté au cinéma
      • La mémoire au cinéma
      • La morale au cinéma
      • La mort au cinéma
      • La nature au cinéma
      • La société au cinéma
      • La ville au cinéma
      • La/les sciences au cinéma
      • Langage et cinéma
      • Le cinéma et l ’histoire
      • Le désir au cinéma
      • Le portrait au cinéma
      • Le regard au cinéma
      • Le témoignage vu par la cinéma
      • Le thème de l’enfance au cinéma
      • Le totalitarisme
      • Les méthodes
      • Mouvement et cinéma fin XIXe s
      • Norme et monstre
      • Philosopher avec François Truffaut
      • Politique et pouvoir
      • Post-humanisme
      • Progrès et technique
      • Raison et passion chez Stanley Kubrick
      • Rapports de classe et domination
      • Religion et cinéma
      • Rire, comique et burlesque au cinéma
      • Technique et cinéma : Les inventions de Stanley Kubrick
      • Temps et cinéma
      • Travail au cinéma
      • Valeurs de la République : la fraternité au cinéma
    • CINEMA & PHILOSOPHIE
      • CINEMA SERIES ET PHILOSOPHIE
        • Cinéma et séries
          • Banque de films
          • Séries : réflexions et extraits
          • Sites de ressources films et analyses filmiques
        • Court Métrages disponibles en ligne
          • Le GREC
  • Actualités du site académique
    • ACTUALITES
    • Les exercices philosophiques

A télécharger

  • recensions-sur-l-image_a537.pdf
  • 13.2 ko / PDF

Dans la même rubrique

  • 0
  • 5
Recensions sur le langage
Recensions sur le droit
Début de classement des recensions
Sites de recension d’ouvrages philosophiques
Publications et recensions (archives 2002-2013)


pucePlan du site puceContact puceEspace privé pucesquelette puce RSS

2008-2021 © Ressources et exercices philosophiques - Tous droits réservés
Haut de page
Réalisé sous SPIP
Habillage ESCAL 4.5.11