La philosophie dans l’Académie de Créteil
Enseignement, formation, ressources, informations et réunions des professeurs de philosophie de l’Académie de Créteil.

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Le langage

La poésie

  • Le langage poétique et le langage de l’image chez Eluard et Man Ray,
    donné en visioconférence interactive à Sèvres le 29 janvier 2015 par Jean-Pierre LANGEVIN,
    Professeur de littérature au Lycée Jean-Pierre VERNANT :
    textes1
    textes2

Première partie : cours proprement dit

Deuxième partie : questions et discussion
EEE

L’écriture

  • Langage et politique
    Cours interactif en visio-conférence enregistré le 15/03/2012
    Invité : Didier GUIMBAIL, Professeur au lycée Sonia Delaunay, à Villepreux

La parole

  • Prendre la parole
    Cours interactif en visio-conférence enregistré le 21/02/2013
    Invitée : Hélène DEVISSAGUET, Professeure en CPGE au lycée Condorcet, Paris
  • La parole agissante par Catherine Clément, BNF, 2010
    Puisqu’il vient de disparaître, pensons avec lui. Personne mieux que Claude Lévi-Strauss n’a permis de comprendre l’action de la parole qui guérit sur le corps en souffrance. L’effi cacité symbolique, concept qu’il élabore dans les années cinquante pour rendre compte de la parole agissante à l’époque de son amitié avec Lacan, est comme neuf. Servons-nous en ! Il explique aussi bien la poésie de Rimbaud que les récentes avancées en neurophysiologie. Oui, la parole agit sur le corps.( présentation)

LA PAROLE Philippe Fontaine 2016 EEE
1.De la langue à la parole
2. Ce que parler veut dire
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La traduction

Problèmes théoriques de la traduction
Marc De Launay
18/05/2015
Conférence donnée par Marc de Launay dans le cadre des Lundis de la philosophie. La traduction ne pose pas simplement des problèmes qui relèveraient de la linguistique ; on peut même constater que la réflexion sur la traduction a commencé ...

La théorie interprétative de la traduction — Izabella Badiu (univ. « Babes-Bolyai » de Cluj-Napoca)

Langages du cerveau — Emmanuel Dupoux (EHESS)

Le langage et la logique — Paul Egré (CNRS - Institut Jean Nicod)

Le langage, le monde, l’universel — Francis Wolff (ENS)

Le phénomène de l’incompréhension — Christian Berner (univ. Lille III)

Les conséquences politiques de la diversité des langues en Europe — Jan Sokol (univ. Prague)

Logique et argumentation dans le langage : entre analytique et dialectique — Ana Dimichkovska (univ. Skopje)

Logique et langues naturelles — Paul Egré (CNRS - Institut Jean Nicod)

Après la crise : langage, réalité politique et rationalité
Vladimir Gradev (univ. de Sofia) 11 juillet 2005

Sens et contexte
Benjamin Spector (ENS) 12 juillet 2005

Réalité et langage
Jocelyn Benoist (univ. Paris I)15 juillet 2005

La langue, le langage et le texte
Mirna Velcic-Canivez (univ. Lille III) 16 juillet 2005

Sauver les évidences : réflexions sur la traduction radicale
Isabelle Delpla (univ. Montpellier) 18 juillet 2005

Aimer sa langue autrement
Marc Crépon (ENS/CNRS) 19 juillet 2005


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