La philosophie dans l’Académie de Créteil
Enseignement, formation, ressources, informations et réunions des professeurs de philosophie de l’Académie de Créteil.

Enseignement, formation, ressources, informations et réunions des professeurs de philosophie de l’Académie de Créteil.

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Analyses sur l’humanisme et les humanités

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Baccalauréat 2021

Le site du Ministère présente le baccalauréat 2021, avec les nouvelles épreuves et les nouveaux horaires projetés.


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Rencontres d’Uriage

Convier la Cité à réfléchir sur ses préoccupations majeures, avec le recul et la patience du concept...Tel est le projet des rencontres d’Uriage


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Langres 2011-2018

Les Rencontres Philosophiques de Langres sont initiées par le ministère de l’Éducation nationale et organisées par le Forum Diderot-Langres et la ville de Langres. Ces Rencontres contribuent à la formation continue des professeurs de philosophie mais elles sont également accessibles à un large public


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Programme d’enseignement de spécialité d’humanités, littérature et philosophie de première et terminale générale BO

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Cité philo Lille

Chaque année depuis 20 ans, Citéphilo propose un temps de réflexion philosophique autour de questions d’actualité.


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Formation aux concours 2018-2019

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Ressources EMC

Sont rassemblées ici des ressources autour du programme EMC en terminale


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Agrégation interne : sujets et rapports de jury. De 2003 à 2018

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Livres en ligne Open Edition

Livres libres d’accès en ligne


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Husserl

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Lecture suivie d’une oeuvre. Propositions

Vous trouverez ici des commentaires d’oeuvres ainsi que des extraits ou des oeuvres en entier pour préparer l’étude suivie d’une oeuvre. Ceci n’est qu’indicatif et la liste non exhaustive.Pensez aussi à regarder la bibliothèque numérique qui possède des oeuvres pouvant être utilisées. Voir aussi les ressources audios/vidéos


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Rapports des jurys - CAPES interne 2011-2018
  • Rapports de jury CAPES interne

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Rapports des jurys - CAPES externe 2004-2018

Les séductions de la parole

Les listes ci-dessous constituent des suggestions et n’ont aucun caractère prescriptif. Elles donnent un exemple de l’éventail des textes susceptibles d’être étudiés au titre des différents thèmes inscrits au programme de la classe de première.


Homère

Tyrtée

Solon

Gorgias

Platon, Ion, Gorgias, Phèdre, République [extraits].
Aristote, Rhétorique [deuxième livre sur la persuasion], Poétique (IVe s.).
Sénèque, Consolations, tragédies (Ier s.). Boèce, La Consolation de la philosophie (VIe s.).

Abélard

  • Abélard, Histoire de mes malheurs (XIIe s.).
  • Guillaumard Françoise, « Le travail de l’écriture d’Héloïse dans ses lettres à Abélard », Analyse Freudienne Presse, 2005/2 (no 12), p. 153-166. DOI : 10.3917/afp.012.0153. URL : https://www.cairn.info/revue-analyse-freudienne-presse-2005-2-page-153.htm
  • JOLIVET, Jean (dir.) ; HABRIAS, Henri (dir.). Pierre Abélard : Colloque international de Nantes. Nouvelle édition [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2003 (généré le 25 janvier 2019). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pur/18358> . ISBN : 9782753525740.

André le Chapelain

  • André le Chapelain, Traité de l’amour (XIIe s.). Le jeu d’Adam (XIIe s.).
  • TRANNOY, Patricia. Le jardin d’amour dans le De Amore d’André le Chapelain In : Vergers et jardins dans l’univers médiéval [en ligne]. Aix-en-Provence : Presses universitaires de Provence, 1990 (généré le 25 janvier 2019). ISBN : 9782821835955. DOI : 10.4000/books.pup.2995.

Tristan et Iseult (XIIe s.).
Exposition BNF

Boncompagno da Signa, La Roue de Vénus (XIIe-XIIIe s.).
Dante, La Vie nouvelle [extraits] (1292-1295).
Le Roman de Renart [branches I, IV, X] (XIIe-XIIIe s.).
Le Roman de la Rose [le discours de Raison, Raison contre Amour] (XIIIe s.).
Le Roman de Flamenca (XIIIe s.).
La Farce de Maître Pathelin (XVe s.).

Prolongements

Érasme, La civilité puérile (1530).

Baldassar Castiglione

Shakespeare, Jules César [discours d’Antoine] (1623).

Descartes, Discours de la méthode (1637).

Baltasar Gracián, L’Homme de cour (1647).

Corneille, Racine, Molière [extraits de tragédies et comédies].

Pascal, Les Provinciales (1656-1657).

La Fontaine, Fables (1668-1694).

Bossuet

Boileau, Art poétique (1674). Chants I-IV

Madame de Sévigné et épistoliers des XVIIe et XVIIIe siècles [extraits].

Dumarsais, Des tropes ou des différents sens dans lesquels on peut prendre un même mot dans une même langue (1730).

Rousseau, Essai sur l’origine des langues (1781).

Laclos, Les Liaisons dangereuses (1782).

Hugo, Les Contemplations [Réponse à un acte d’accusation)] (1856).

Exemples d’éloquence parlementaire et politique des époques modernes et contemporaines.

Etude de la variété des effets de la parole : persuader, plaire et émouvoir.

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