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La philosophie dans l’Académie de Créteil
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Site de philosophie de l’académie de Créteil

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            • Plaidoirie de Cicéron
            • Etude du Gorgias
              • Gorgias ou la rhétorique (3)
              • Gorgias ou la rhétorique Introduction
              • La rhétorique est-elle un art ? (Gorgias 2)
            • Histoire de la rhétorique
              • Lysias
              • Théophraste (370-287 av. J.-C.)
            • Utilité de la rhétorique
              • Aristote, La rhétorique I, 15
              • Les preuves selon Aristote
              • QUINTILIEN INSTITUTION ORATOIRE. . LIVRE V.
              • Rhétorique, preuve et tribunal
              • THUCYDIDE HISTOIRE DE LA GUERRE DU PÉLOPONNÈSE LIVRE TROISIÈME
          • L’autorité de la parole
            ►
            • La Novlangue
            • Le courtisan
            • Le vraisemblable
            • Médecine et Discours
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              • La guerre chez Platon
              • Le courage, le savoir et la phronesis
              • Les discours de la guerre
              • Les Grecs et la guerre : du héros aux hoplites
          • Les séductions de la parole
            • Exemples d’éloquence parlementaire et politique des époques modernes et contemporaines
            • Faut-il légiférer sur les émotions ?
            • LA METAPHORE
            • QUINTILIEN INSTITUTION ORATOIRE. LIVRE V.11
        • Les représentations du monde
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          • Découverte du monde et pluralité des cultures
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            • Erasme et Luther
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              • Encyclopédies ou le temps du savoir
              • L’« arbre des sciences »
              • Le labyrinthe
            • Du monde clos à l’univers infini
              • Géocentrisme, héliocentrisme : les résistances à la rationalité scientifique
              • Le récit originaire du mythe
              • Les enjeux d’une pensée de l’infini : Giordano Bruno
            • Inventer et découvrir
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              • La technique comme modèle de l’invention
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              • Progrès des techniques et des sciences
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              • Définitions de l’esclave
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              • Le merveilleux et la curiosité du Moyen Age au XVIIes
            • Le sauvage
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            • Le voyage
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            • Se repérer
              • L’horloge et la mesure du temps
              • Les réseaux routiers
          • Décrire, figurer, imaginer : quelques propositions d’oeuvres
            ►
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            • Histoire de la perspective comme représentation
            • L’imprimerie
            • Les représentations du commerce
            • Les représentations du monde et du savoir
            • Mythes, tragédies et philosophie
            • Utopies
              • Bacon (Francis), La Nouvelle Atlantide
              • Condorcet (Jean-Antoine-Nicolas de Caritat, marquis de) Fragment sur l’Atlantide
              • Cyrano de Bergerac (Savinien de), Histoire comique contenant les états et empires de la Lune
              • Benoît, Navigation de Saint Brendan à la recherche du paradis
              • Conférences sur l’utopie. Journée Georges Bram 2020
              • Denis Vairasse, L’Histoire des Sevarambes, peuples qui habitent une partie du troisième continent appelé [sic] la Terre australe
              • L’utopie, l’histoire
              • Pseudo Callisthène
              • Rabelais Abbaye de Thélème
              • Utopie(s) : analyses
          • L’homme et l’animal Quelques oeuvres
            ►
            • Analyses sur l’homme et l’’animal
            • Article « Bêtes » Voltaire Dictionnaire Philosophique
            • Dossier CNRS sur Darwin
            • LA ROCHEFOUCAULD Du rapport des hommes avec les animaux
            • Les animaux ont leur histoire par M. Pastoureau
            • Problématiques autour de l’animal
              • Définitions de l’animal
              • Droits des animaux
              • La bestialité selon Aristote
              • Qu’est-ce que le sauvage ? F.Wolff
          • Propositions de sujets
            • Parcours et textes : « les représentations » du monde
    • Programmes HLP et tronc commun Enseignement Général. Classes de terminales
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      • programme d’enseignement de spécialité d’humanités, littérature et philosophie de la classe de terminale de la voie générale. Les épreuves.
      • Humanités, Littérature et Philosophie. Classes de Terminales.
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        • Agrégation externe
          • Agrégation externe de philosophie 2021 Programme et bibliographies
          • Programme agrégation externe 2022
          • Sujets et Rapports des jurys agrégation externe 2004-2020
        • Agrégation interne
          • Agrégation interne : sujets et rapports de jury. De 2003 à 2021
          • Concours interne de l’agrégation 2022
          • Philopsis
          • Préparation de l’agrégation interne dans le cadre de la Formation du PAF de l’Académie de Créteil
          • Préparation vidéos par EEE à l’agrégation interne de philosophie 2018
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              • Gorgias ou la rhétorique Introduction
              • La rhétorique est-elle un art ? (Gorgias 2)
            • Histoire de la rhétorique
              • Lysias
              • Théophraste (370-287 av. J.-C.)
            • Utilité de la rhétorique
              • Aristote, La rhétorique I, 15
              • Les preuves selon Aristote
              • QUINTILIEN INSTITUTION ORATOIRE. . LIVRE V.
              • Rhétorique, preuve et tribunal
              • THUCYDIDE HISTOIRE DE LA GUERRE DU PÉLOPONNÈSE LIVRE TROISIÈME
          • L’autorité de la parole
            • La Novlangue
            • Le courtisan
            • Le vraisemblable
            • Médecine et Discours
            • La guerre
              • La guerre chez Platon
              • Le courage, le savoir et la phronesis
              • Les discours de la guerre
              • Les Grecs et la guerre : du héros aux hoplites
          • Les séductions de la parole
            • Exemples d’éloquence parlementaire et politique des époques modernes et contemporaines
            • Faut-il légiférer sur les émotions ?
            • LA METAPHORE
            • QUINTILIEN INSTITUTION ORATOIRE. LIVRE V.11
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          • La représentation
          • Découverte du monde et pluralité des cultures
            • Erasme et Luther
            • Classer
              • Encyclopédies ou le temps du savoir
              • L’« arbre des sciences »
              • Le labyrinthe
            • Du monde clos à l’univers infini
              • Géocentrisme, héliocentrisme : les résistances à la rationalité scientifique
              • Le récit originaire du mythe
              • Les enjeux d’une pensée de l’infini : Giordano Bruno
            • Inventer et découvrir
              • La technique comme modèle de l’invention
              • Les automates dans la Grèce antique et dans les pays arabes
              • Progrès des techniques et des sciences
            • L’esclavage
              • Définitions de l’esclave
            • Le merveilleux
              • Le merveilleux et la curiosité du Moyen Age au XVIIes
            • Le sauvage
              • Montaigne Des cannibales
            • Le voyage
              • Voyager
            • Se repérer
              • L’horloge et la mesure du temps
              • Les réseaux routiers
          • Décrire, figurer, imaginer : quelques propositions d’oeuvres
            • Histoire de l’astronomie
            • Histoire de la perspective comme représentation
            • L’imprimerie
            • Les représentations du commerce
            • Les représentations du monde et du savoir
            • Mythes, tragédies et philosophie
            • Utopies
              • Bacon (Francis), La Nouvelle Atlantide
              • Condorcet (Jean-Antoine-Nicolas de Caritat, marquis de) Fragment sur l’Atlantide
              • Cyrano de Bergerac (Savinien de), Histoire comique contenant les états et empires de la Lune
              • Benoît, Navigation de Saint Brendan à la recherche du paradis
              • Conférences sur l’utopie. Journée Georges Bram 2020
              • Denis Vairasse, L’Histoire des Sevarambes, peuples qui habitent une partie du troisième continent appelé [sic] la Terre australe
              • L’utopie, l’histoire
              • Pseudo Callisthène
              • Rabelais Abbaye de Thélème
              • Utopie(s) : analyses
          • L’homme et l’animal Quelques oeuvres
            • Analyses sur l’homme et l’’animal
            • Article « Bêtes » Voltaire Dictionnaire Philosophique
            • Dossier CNRS sur Darwin
            • LA ROCHEFOUCAULD Du rapport des hommes avec les animaux
            • Les animaux ont leur histoire par M. Pastoureau
            • Problématiques autour de l’animal
              • Définitions de l’animal
              • Droits des animaux
              • La bestialité selon Aristote
              • Qu’est-ce que le sauvage ? F.Wolff
          • Propositions de sujets
            • Parcours et textes : « les représentations » du monde
    • Programmes HLP et tronc commun Enseignement Général. Classes de terminales
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      • Humanités, Littérature et Philosophie. Classes de Terminales.
        • L’humanité en question. Chapitres. Bibliographie
        • La recherche de soi Présentation des Chapitres Bibliographie
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          • Entendre Paul Eluard
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          • Roman et guerre. Antoine Compagnon
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            • Après Auschwitz
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            • La guerre de masse
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            • Le patriotisme
            • L’image héroïque des soldats en France pendant la guerre de 14x18
          • Le totalitarisme
            • Rhétoriques du pouvoir en Allemagne au XXe siècle
            • Le fascisme : une jeunesse fasciste face au choix du mysticisme
            • Les masses et la psychologie des foules
            • Paroles totalitaires
        • Questions à partir d’extraits d’oeuvres. La recherche de soi
          • En quoi consiste la rupture de l’éducation ?
          • Esprit nouveau de l’art et nation. Apollinaire
          • Le livre pour enfants, reflet des théories éducatives de son temps
          • Vassily Kandinsky Du spirituel dans l’art
  • transparent Grand Oral
    • Evaluations Grand Oral
    • Exemples de questions autour du Grand oral
    • Format du Grand Oral et grille d’évaluation
    • RESSOURCES pour enseigner l’oral
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    • Continuité pédagogique.
      • Confinement et déconfinement
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      • Recommandations de l’Inspection
      • Contrôle continu en HLP
        • Contrôle continu
        • NOTE D’ACCOMPAGNEMENT pour la préparation et la mise en oeuvre du contrôle continu en HLP
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      • Textes de réflexion de l’Inspection
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    • Promotion corps-grade Accès au corps des professeurs agrégés par voie de liste d’aptitude 2020-2021
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      • Congés, aménagement du temps de travail, maladie et handicap
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        • Handicap
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      • Service social
        • Service Social
    • CONCOURS CAPES ET AGREGATION
      • Les concours 2021
      • Carrière et concours, perspectives de carrières, formation continue 2021
        • Agrégation externe
          • Agrégation externe de philosophie 2021 Programme et bibliographies
          • Programme agrégation externe 2022
          • Sujets et Rapports des jurys agrégation externe 2004-2020
        • Agrégation interne
          • Agrégation interne : sujets et rapports de jury. De 2003 à 2021
          • Concours interne de l’agrégation 2022
          • Philopsis
          • Préparation de l’agrégation interne dans le cadre de la Formation du PAF de l’Académie de Créteil
          • Préparation vidéos par EEE à l’agrégation interne de philosophie 2018
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Le sens de l’éthique, le 7 février 2015


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mai
2021
Séminaire Formes de vie et expressivité
en distantiel
16h00 - 18h00

  + 31 mai
18
mai
2021
Ethique et politique des séries télévisées.
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Centre Port-Royal, entrée 1 rue de la Glacière, 75013 Bâtiment 2, salle 108 Métro : Gobelins, Port-Royal
17h00 - 19h00

  + 8 juin
19
mai
2021
Marx au 21 e siècle
Les séminaires ont lieu à l’Amphithéatre Lefebvre en Sorbonne (plan d’accès à l’Amphi Lefebvre).
17h15 - 19h45

  + 2 juin
  + 16 juin
20
mai
2021
Philosophies et esthétiques de l’espace autour de 1900
en distantiel ou présentiel
09h00 - 13h00

  + 6 mai
20
mai
2021
Séminaire : Assertion et performativité
11h00 - 13h00

  + 6 mai
  + 27 mai
20
mai
2021
Séminaire Aitia 4
14h30 - 18h30

  + 10 juin
21
mai
2021
Atelier Objet 2020-2021. L’intérieur 2. Les objets qui créent l’intérieur
ENS – Ulm
10h30 - 12h30

  + 18 juin
22
mai
2021
Séminaire Wittgenstein 2020-2021 Retour de la philosophie du langage ordinaire
Sorbonne, Université Paris 1
10h30 - 12h30

  + 4 juin
  + 5 juin
22
mai
2021
Aspects du réalisme
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Centre Sorbonne
10h30 - 12h30

  + 11 juin
  + 12 juin
22
mai
2021
Arts et sciences au 17 e siècle
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Centre Sorbonne, UFR de philosophie 17, rue de la Sorbonne, Paris 5e Escalier C, 1er étage, droite, salle Halbwachs
10h30 - 12h30

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