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Publications philosophiques des professeurs de l’Académie de Créteil
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L’exemple d’un tableau
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Programme Philosophie Terminale voie Générale
Recommandations et textes de réflexion de l’inspection
Recommandations de l’Inspection
Recommandations de l’Inspection
Contrôle continu
Contrôle continu
NOTE
D’
ACCOMPAGNEMENT
pour la préparation et la mise en oeuvre du contrôle continu en
HLP
Textes de réflexion de l’Inspection
Textes de réflexion de l’Inspection
Plan Académique de Formation
CALENDRIER
des formations, concours, etc
Plan
ACADEMIQUE
DE
FORMATION
2019-2020 :@Magistere
ARCHIVES
Plan Académique de Formation
PAF
2009-2010
PAF
2010-2011
PAF
2011-2012
PAF
2012-2013
PAF
2013-2014
PAF
2014-2015
PAF
2016-2017
Plan Académique de Formation 2017/2018
Préparation des concours internes 2017 et formation continue
Programme Plan Académique de Formation 2018-2019
Bibliothèque du Plan de Formation de Philosophie de l’Académie de Créteil
Bibliothèque du Plan Académique de Formation
Précisions sur la Formation
La formation continue. Présentation
Etre professeur : missions et statut, carrières et concours
Aménagement du temps de travail
Congés, aménagement du temps de travail, maladie et handicap
Adaptation du poste de travail
Cellule d’écoute
Congé formation
Congés : maternité, paternité, adoption,solidarité familiale, maladie, longue maladie et longue durée
Handicap
Temps partiels
Service social
Service Social
Devenir enseignant-vacataire
Devenir vacataire
Horaires
Horaires
La laïcité
circulaire
Missions
Devenir enseignant
Nouveaux enseignants
Statuts et missions
Plan Vigipirate
Consignes de sécurité
Sorties avec les élèves
sorties et encadrement des élèves
Textes de réflexion sur l’enseignement de la philosophie
La philosophie, marqueur de l’enseignement français par Paul Mathias Inspecteur général de l’Éducation nationale, doyen du groupe philosophie
CONCOURS
CAPES
ET
AGREGATION
Carrière et concours, perspectives de carrières, formation continue
Agrégation externe
Agrégation externe de philosophie 2020
Sujets et Rapports des jurys agrégation externe 2004-2019
Agrégation interne
Agrégation interne : sujets et rapports de jury. De 2003 à 2019
Agrégation interne 2019. Programme
Philopsis
Préparation de l’agrégation interne dans le cadre de la Formation du
PAF
de l’Académie de Créteil
Préparation vidéos par
EEE
à l’agrégation interne de philosophie 2018
CAPES
interne et externe
CAPES
interne 2019
Descriptif des épreuves du Capes externe et du certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement privé (Cafep) correspondant section philosophie.
Épreuves du
CAPES
interne
Rapports des jurys -
CAPES
externe 2004-2019
Rapports des jurys -
CAPES
interne 2011-2019
Rapports des jurys :
CAPES
réservé
Sujets du
CAPES
externe 2009-2013
Carrière et mobilité
Vie professionnelle Position administrative Congés Maladie Handicap
Candidature à des postes à l’étranger
Carrière : avancement et promotions.
CPGE
Inscription aux concours de recrutement des personnels enseignants 2018
Inscriptions et Dates des épreuves (agrégations, Capes) 2018
Modalités d’inscription aux concours de recrutement des personnels enseignants
Modalités d’organisation des concours
Leçons de philosophie
Bibliographies du
CERPHI
ENS
LYON
sur des sujets de leçon d’agrégation
Exemples de leçons
Podcasts leçons agrégation interne parcours Magistere philosophie prépa concours
Le devoir d’aimer
Quelle vérité y a-t-il dans la perception
?
Vérité et réalité
PREPARATION
CONCOURS
CRETEIL
2019-2020
Formation aux concours 2019-2020
Publications et productions des professeurs de philosophie de l’académie de Créteil
Fiche de recensions de l’Oeil de Minerve sur La rhétorique
Publications philosophiques des professeurs de l’Académie de Créteil
Recensions Oeil de Minerve sur le temps
Numérique et Humanités numériques. Analyses et propositions d’exercices
Réflexions autour des humanités numériques
EXERCICES
PHILOSOPHIQUES
Pistes de réflexion sur des exercices pour les élèves
Etre égaux est-ce être identiques
?
Faut-il vivre sans illusion
?
La justice ne relève-t-elle que de l’Etat
?
La science permet-elle de tout expliquer
?
Le droit est-il le contraire de la force
?
Le progrès technique peut-il nous libérer de la mort
?
Peut-on vivre sans ami
?
Une connaissance scientifique du vivant est-elle possible
?
Une oeuvre d’art est-elle nécessairement belle
?
Actions menées en classe de philosophie
Année 2014 – 2015 Lycée François 1
er
/ Fontainebleau
Bibliothèque Expérithèque
Exemples de pratiques numériques dans les classes
Aide Projets
ciné - lycée
Créer un journal
Financer un projet
Exercices philosophiques sur autres sites
Trois concepts scientifiques
Démarcation et sciences
exercices du philo-labo.fr
Faire parler le corps monstrueux en philosophie
L’histoire de la philosophie : un fait ou un concept
?
Mathématiques et réalité : Les escargots font-ils des maths
?
Quelle est la cause de la cause
?
Humanités numériques Encyclopédies
ATELIER
DIGIT_HUM 2016
Dicopart
L’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert
Le projet
ENCCRE
Les mots magiques du débat public. Dictionnaire sarcastique `a l’usage du citoyen local planétaire.
Projet Ethica
Publictionnaire
Répertoire des Ressources philosophiques antiques
Les philosophèmes : le tri des ressources numériques et leur usage
L’exemple d’un tableau
Artiste-artisan-nature
Causes du despotisme et de la superstition
Construire un mythe au cinéma
Définir l’amitié la morale et le bonheur
Despotisme et démocratie
Durkheim : le profane et le sacré
Exercices sur le mythe
Expliquer un texte. Exercice
Histoire et idéologie
L’artiste imite-t-il la nature
?
L’épisode des fèves
L’esprit critique
L’état de nature
La vérité scientifique a-t-elle des limites
?
Le divertissement
Le temps du mythe, le temps des sciences : l’origine et la causalité
Platon le Ménon : images et figures géométriques
Pourquoi travailler
?
Que veut dire «
travailler mécaniquement
»
?
Questionner le Lachès de Platon
ROUSSEAU
Discours sur l’Origine et les Fondements de l’inégalité parmi les hommes
Suis-je toujours le même
?
Textes littéraires et questionnement
Un mythe dit-il vrai
?
Outils pour faire des exercices ou autres
Carte mentale
Convertisseur de polices grecques
Créer des contenus interactifs avec Genially
Créer une galerie virtuelle en ligne : Art steps
Dépister le «
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Intégrer des questions dans un film
learning apps et Prezi
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La nature : bibliographie des invités de Langres 2017
La religion et le fait religieux
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La vérité
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ART
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Droit, loi et justice au cinéma
Ethnocentrisme, racisme au cinéma
Ethnologie Documentaires
Hors champs et terreur : la question du réel et de la peur au cinéma
L’écran
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L’identité
L’inconscient au cinéma
L’opéra au cinéma
La compétition
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La liberté au cinéma
La morale au cinéma
La mort au cinéma
La nature au cinéma
La société au cinéma
la vérité au cinéma
La ville au cinéma
La/les sciences au cinéma
Langage et cinéma
Le burlesque au cinéma
Le cinéma et l ’histoire
Le désir au cinéma
Le posthumanisme
Le regard au cinéma
Le témoignage vu par la cinéma
Le thème de l’enfance au cinéma
Le totalitarisme
Le travail au cinéma
Les méthodes
Mouvement et cinéma fin
XIX
e
s
Norme et monstre
Philosopher avec François Truffaut
Politique et pouvoir
Post-humanisme
Progrès et technique
Raison et passion chez Stanley Kubrick
Rapports de classe et domination
Religion et cinéma
Technique et cinéma : Les inventions de Stanley Kubrick
Temps et cinéma
Valeurs de la République : la fraternité au cinéma
Court Métrages disponibles en ligne
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Livres en ligne Open Edition
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Bases de données et moteurs de recherches, dictionnaires, Encyclopédies
Notions et lectures philosophiques abordées en formation continue : 2009-2016
La technique
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L’expérience
La matière et l’esprit
LANGRES
URIAGE
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Quand la philosophie rencontre le politique. Quelques lectures
Le réel
Le sujet : concept et problèmes
Leibniz entre philosophie et mathématiques
Mathématiques et philosophie
Musique et philosophie
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Ressources complémentaires sur les oeuvres des philosophes. Bibliothèques en ligne
Le site Scholasticon
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Autres sites académiques de philosophie : ressources
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Cours en ligne de Jacques Darriulat
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Archives numériques de textes philosophiques sur le
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Universités et philosophie
Universités préparant à la philosophie se présentant elles-mêmes
Humanités, Littérature et Philosophie. Classes de Premières.
humanismes, humanités, post et transhumanisme
Plan de la rubrique Humanités, Littérature et Philosophie
Les pouvoirs de la parole
La métaphore
L’art de la parole Oeuvres
Aristote La rhétorique I, 1
Cratyle de Platon : l’art de bien parler
DE
LA
VENGEANCE
D’
ACHILLE
AU
PROCES
D’
ORESTE
/
VENGEANCE
ET
JUSTICE
Exercices à partir du plaidoyer d’Antiphon
Exercices sur les figures de la rhétorique
L’orateur selon Cicéron
Les passions : Indignation et colère selon Aristote
Passions et caractères
Persuader, convaincre, démontrer, débattre
Plaidoirie de Cicéron
Etude du Gorgias
Gorgias ou la rhétorique (3)
Gorgias ou la rhétorique Introduction
La rhétorique est-elle un art
? (Gorgias 2)
Histoire de la rhétorique
Démosthène
Isocrate
Lysias
Théophraste (370-287 av. J.-C.)
Utilité de la rhétorique
Aristote, La rhétorique I, 15
Les preuves selon Aristote
QUINTILIEN
INSTITUTION
ORATOIRE
. .
LIVRE
V.
Rhétorique et preuve
THUCYDIDE
HISTOIRE
DE
LA
GUERRE
DU
PÉ
LOPONN
È
SE
LIVRE
TROISI
È
ME
L’autorité de la parole
La Novlangue
Le courtisan
Le vraisemblable
Médecine et Discours
Les séductions de la parole
Exemples d’éloquence parlementaire et politique des époques modernes et contemporaines
Faut-il légiférer sur les émotions
?
LA
METAPHORE
QUINTILIEN
INSTITUTION
ORATOIRE
.
LIVRE
V.11
Les représentations du monde
La représentation
Découverte du monde et pluralité des cultures
Erasme et Luther
Classer
Encyclopédies ou le temps du savoir
L’«
arbre des sciences
»
Le labyrinthe
Du monde clos à l’univers infini
Géocentrisme, héliocentrisme
Inventer et découvrir
Histoire des sciences
La technique comme modèle de l’invention
Progrès des techniques et des sciences
Le miroir
Les «
apparitions
» du miroir. Image et ressemblance
Représentation et miroir
Le sauvage
Montaigne Des cannibales
Le voyage
Voyager
Se repérer
L’horloge et la mesure du temps
Les réseaux routiers
Décrire, figurer, imaginer : quelques propositions d’oeuvres
Histoire de l’astronomie
Histoire de la perspective comme représentation
L’imprimerie
Le merveilleux du Moyen Age au
XVII
es
Les représentations du commerce
Les représentations du monde et du savoir
Utopies
Bacon (Francis), La Nouvelle Atlantide
Condorcet (Jean-Antoine-Nicolas de Caritat, marquis de) Fragment sur l’Atlantide
Cyrano de Bergerac (Savinien de), Histoire comique contenant les états et empires de la Lune
Benoît, Navigation de Saint Brendan à la recherche du paradis
Denis Vairasse, L’Histoire des Sevarambes, peuples qui habitent une partie du troisième continent appelé [sic] la Terre australe
L’utopie, l’histoire
Pseudo Callisthène
Rabelais Abbaye de Thélème
Utopie(s) : analyses
L’homme et l’animal Quelques oeuvres
Analyses sur l’homme et l’’animal
Article «
Bêtes
» Voltaire Dictionnaire Philosophique
Dossier
CNRS
sur Darwin
LA
ROCHEFOUCAULD
Du rapport des hommes avec les animaux
Les animaux ont leur histoire par M. Pastoureau
Problématiques autour de l’animal
Définitions de l’animal
Droits des animaux
La bestialité selon Aristote
Qu’est-ce que le sauvage
? F.Wolff
Humanités, Littérature et Philosophie. Classes de Terminales.
L’humanité en question. Chapitres. Bibliographie
La recherche de soi Présentation des Chapitres Bibliographie
Questions à partir d’extraits d’oeuvres. L’humanité en question
André Breton : la beauté
Entendre Paul Eluard
Questions à partir d’extraits d’oeuvres. La recherche de soi
Esprit nouveau de l’art et nation. Apollinaire
Vassily Kandinsky Du spirituel dans l’art
Actualités du site académique
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